0.冰斗和U型谷是典型的冰蚀地貌,因冰斗底部高度与其形成时当地的冰斗和U型谷是典型的冰蚀地貌,因冰斗底部高度与其形成时当地的雪线高度基本相当,故常依据不同时期冰斗位置来分析气候变化规律,用U型谷特征判断冰川活动期次和规模。一般情况下,位置越低的冰斗形成的越早。下图为根据我国西北某山区冰蚀地貌特征而编制的模式化图(忽略局地因素影响)。图中冰斗①~⑧分三期形成,受外力jvzquC41|wpvcw3zmy4dqv43:s8:3?<8354ivvq

1.海蚀地貌简笔画简笔画图片大全海蚀地貌简笔画 海蚀地貌简笔画 地球表面荒芜简笔画 看过该简笔画的同学还看了: ●丹霞地貌简笔画jvzquC41yy}/r~hjgf{/ew4lkctckqzc1g846:k78e7f3@6;;0nuou

2.2.1塑造地表形态的力量第一课时►知识点二:外力作用阅读课本第20-21页关于外力作用的课文,结合“图2.4物理分化示意图”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。1.概念(1)外力作用的能量来自地球外部,主要是___。(2)作用主体:风、流水、冰川、生物等。2.表现形式(1)风化作用:在___、水、大气、生物等因素的作用下,地表或接近地表的岩石发生jvzquC41yy}/|}m0eun1|thv1;44:6;:94ivvq

3.地理课堂中的地图教学12篇(全文)地理课程标准要求学生能够正确填注地图、绘制示意图和地理图表。这种填图、绘图练习反过来也能帮助学生提高读图能力,在课堂中师生共同画图,老师边讲边画,使学生非常直观地了解地理事物变化趋势,从而加强学生对地理知识的理解、识记、巩固。如学习地球运动的地理意义时,我要求学生画日照图、地球公转示意图等。学生通过亲自jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5jmn~xi8

4.小题1画中描绘喀斯特地貌的是()A.①B.②C.③D.④小A.地上喀斯特地貌B.峡谷地貌C.冰蚀地貌D.地下喀斯特地貌 2.下列地貌中,与石钟乳和石笋成因相似的是() A.风蚀柱B.江心洲C.海蚀柱D.石林 2022/12/12|118次组卷 纠错详情加入试题篮 单选题-2个小题|较易 (0.85) 名校 【推荐2】蛇曲,又称河曲,近于环形的弯曲河段。因形成条件不同可分为自由蛇曲和嵌入式jvzquC41|wpvcw3zmy4dqv43:s7:4A<59:4ivvq

5.浙江省台州十校联盟20252026学年高一上学期11月期中地理试题(4 分)33.下图为长江流域示意图、景观图和四川盆地地形图。(16 分)(1)图中甲处对应图 景观,地貌名称 ,主要成因 。(3 分)(2)图中乙处对应图 景观,地貌名称 ,主要特点 、 。(4 分)(3)图中丙处地貌成因 ,主要形成条件 、 、 。(4 分)(4)图中丁处地貌名称 ,除在入海口外,在河流 (位置)可找到jvzquC41yy}/|}m0eun1|thv1;59=>6544ivvq

6.南京师大地科院自然地理学考研真题(20141999)丶游今5.简述冰蚀地貌和冰碛地貌的主要类型。 三、论述 1.论述生态系统营养结构的涵义及其意义。 2.举例说明如何借助3S技术进行环境管理。 3.以气候分异现象为例分析自然地理环境的分异规律。 4.读图判断图a和图b哪个代表厄尔尼诺年,哪个代表拉尼娜年?并详细分析厄尔尼诺和拉尼娜事件发生期间赤道太平洋表层水温、洋流和海面信jvzquC41dnuh0|npc0ipo7hp1u5cnxlageic:m>c2363y}d0jznnHwghgx>ykhctf

7.高中地理读图能力培养12篇(全文)不同的图所呈现的内容及起的作用都不一样, 如地理原理图是用以表达地理事物的演变规律及运动过程, 如地球公转图、森林减小风速示意图等主题地图;如自然景观图则是表达地表自然地理事物图:如风蚀蘑菇、冰蚀地貌等景象图;波巴布树、纺垂树、河马、大象、袋鼠等动植物图。认清不同的图是读图的起点。jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5jmn~ew;pgd€s0jvsm

8.天坑题目答案解析,天坑题目答案解析1下图示意汉中天坑群分布地区。 评价陕西省汉中天坑群景区旅游开发的区位条件。 免费查看参考答案及解析 题目: 下图为喀斯特地貌示意图,其中“天坑”是一种分布在喀斯特地区的特殊的地质景观,因地下溶洞的顶部多次坍塌裸露出地面而成。据此完成下列问题。 12. 溶洞的形成与地壳的升降作用有关,当处在地质稳定期时,通常jvzquC41yy}/3;ykmw4dqv4pgyzjm~4uq/+F7.F6'C?&G>*;F'?20qyon

9.小科在建银河系模型时,在纸片上画出银河系的“核球”和“旋臂冰川地貌是指冰川运动中的侵蚀和堆积作用,以及冰川融化过程中所造成的冰体地貌景观,其中冰川侵蚀可形成( )冰蚀地貌形态。 A. 冰斗 B. 角峰 C. 刃脊 D. U形谷 E. 冰洞 查看完整题目与答案 早在汉代中国就有关于野生树木形态、生态与应用的记述。 A. 正确 B. 错误 查看完整题目与答案 jvzquC41yy}/uqzcuj{bvr3eqo5uk89;ge=1e>7c4::95m>8;7<:g?5hdhkg5<3jvor@hvBdf3;8hAk685=9d975f7l8ej;93:ich9:hd

10.地质教育范文12篇(全文)根据笔者周口店教学经验, 要加强学生图件的编制能力, 首先要强化地质素描以及信手剖面图的绘制训练。地质素描的技巧以及步骤详见《野外地质素描》, 在此只针对笔者在教学实践中总结出几点注意事项供参考: (1) 地质素描是对地质现象的形态特征和规律采用线条为主要表现形式予以表达, 故素描之前, 首先需要认真观察、看懂jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5jmn~6vhk1it;0jvsm

11.冰川题目答案解析,冰川题目答案解析1题目:《冰川、海浪侵蚀作用形成的地貌》 正确答案: 本题解析: 【教学过程】 环节一:导入新课 运用案例导入法,向学生展示中国普陀山海岛的梵音洞景观,并提问学生梵音洞是如何形成的引发学生思考,以此导入本节课。 环节二:新课讲授 (一)读图分析 【教师活动】给学生展示西欧典型冰川侵蚀峡湾景观图和香港金岛海岸的jvzquC41yy}/3;ykmw4dqv4pgyzjm~4uq/+F7.=8'D6&G>*D9'?E0qyon