李振东冰雪画网络班常年招生

李振东冰雪画网络班共33节课,从矾墨冰雪画的基础讲起,循序渐进,结合创作讲解冰雪画的“雪皴法、泼白法、重叠法、滴白法、排笔法和光栅法”,以黑衬白画冰雪,此外,李振东老师独创的“拓白法”表现冰霜、“裹矾法”表现冰包石冰包花、“挤矾法”表现老树树干肌理等笔墨技法。

名师授课 +每周二晚八点李振东老师亲自点评作业+6天免费面授,让你轻松学会冰雪画!

李振东西藏采风

李振东,1968年3月生于黑龙江,现居北京。中国人民大学国画硕士研究生。

清华大学美术学院书画高研班导师;

国家一级美术师;

国宾礼特供艺术家;

中国冰雪画专业委员会副会长;

北京华夏冰雪书画院院长;

中国美术家协会黑龙江省会员;

黑龙江省画院特聘画家;

黑河市政协常委;

黑河市文联副主席;

黑河市冰雪画艺术研究会会长;

黑河美术家协会副主席。

多年来,李振东致力于冰雪画艺术的继承、创新与发展,将冰雪画的特殊技法与中国传统绘画、西画技法相结合,利用墨色的“浓淡焦湿干”变化,在冰雪画派“雪皴法、泼白法、重叠法、滴白法、排笔法和光栅法”等笔法基础上,开创了“拓白法”表现冰霜、“裹矾法”表现冰包石和冰包花、“挤矾法”表现老树树干肌理等笔墨技法。

他巧妙运用西画的绘画语言,捕捉光影在不同时段、不同雪景的色彩变化,让色彩单调的冰雪幻化出七彩斑斓的美景,充实了冰雪画绘画语言和表现手法。

晨辉映雪  李振东作

他用冰雪画法画大海,浪花飞溅、波涛汹涌的大海在他的笔下气势磅礴;他在生宣上将工笔花鸟、走兽和冰雪画完美结合,创作出一幅幅美轮美奂的冰雪画作品。

月光   李振东作

他将写实与抽象完美结合,利用冰雪画技法,创作出的作品令人耳目一新。

清华大学美术学院美术理论研究与书画创作高研班开班合影

李振东冰雪画网络班课程表

第1课:冰雪画工具及调剂制作和应用;重叠法画法(雪包、雪房子、美人松)

李振东冰雪画网络教学--美人松画法

第2课:美人松画法

故乡明月   李振东作

第3课:塔松画法

第4课:雪山、云气的画法

第5课:冰雪画创作:整合前四节课程教学内容(雪松、雪房子、雪  山),带领学生创作。

龙江瑞雪   李振东作

第6课:北极冰川画法

第7课:白桦树画法-1(斗方)

第8课:白桦树画法-2(4尺整张)

春意   李振东作

第9课:白桦树画法-3(白桦树、雪杂树)

第10课:滴白法、重叠法创作冰雪花鸟(4尺整张)

第11课:冰雪花鸟画法

李振东冰雪画--工笔麻雀加冰雪

第12课:冰雪柿子画法

第13课: 冰雪梅花画法

第14课:冰雪松树、梅花画法

第15课:黑枝画法、岁寒三友创作(冰雪松竹梅)

岁寒三友   李振东作

第16课:雪竹画法

第17课:工笔和冰雪结合画法(工笔鹿、白桦树)

金鹿赐福    李振东作

第18节:创作与构图

第19节:雾凇、雪房子画法

第20节:雪皴法、雪杂树、木屋画法-1

第21节:雪皴法、雪杂树、木屋画法-2

冰清玉洁   李振东作

第22课:冰雪画法画大海-1

第23课:冰雪画法画大海-2

第24课:冰雪荷花画法

冰荷   李振东作

第25课:冰雪月季创作-1

第26课:冰雪月季创作-2

恋雪图   李振东作

第27课:桦林圣境创作-1

第28课:桦林圣境创作-2

桦林圣境   李振东作

第29课:北国风光创作(美人松)-1

第30课:北国风光创作(美人松)-2

第31课:晨辉映雪创作(雾凇)-1

第32课:晨辉映雪创作(雾凇)-2

第33课:课程总结

冰雪画技法--重叠法

冰雪画技法--(滴白法、重叠法)

冰雪画技法--雪皴法

冰雪画技法--泼白法

冰雪画技法--光栅法

冰雪画技法--排比法

李振东冰雪画

多年来,李振东致力于冰雪画艺术的继承、创新与发展,在冰雪画派笔法基础上,开创了“拓白法”表现冰霜、“裹矾法”表现冰包石冰包花、“挤矾法”表现老树树干肌理等笔墨技法。

李振东冰雪画--'拓白法'表现冰霜

李振东冰雪画--'裹矾法'表现冰花

李振东冰雪画--'裹矾法'表现冰包石

李振东冰雪画--'挤矾法'表现树干肌理

李振东冰雪画--松针

李振东冰雪画--冰雪方法画大海

李振东冰雪画--工笔和冰雪完美结合

李振东冰雪画--写实与抽象的完美结合

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THE END
0.Level3艺点点️收获艺术•收获成长学习用酒精晕染的方式表现花朵,感受湿画法产生的特殊纹理变化。 对湿画法产生的特殊效果感兴趣,愿意用湿画法进行多种创作。 本次内容以技法为主,填画为幼儿自己创作。 孩子们在滴画自己涂色的花朵后,看到后期效果好到很神奇,原来画画还可以这样进行[呲牙] jvzquC41yy}/onnrkct/ew46pdyp{pz
1.是丝绸之路上最为险峻的一条古隘道。如今横穿支离破碎的冰川【小题2】从材料“横穿支离破碎的冰川、冰缝及横渡汹涌的南木扎尔特河都给徒步探险者构成极大威胁”分析,夏季气温高,冰川融化多,多冰缝,而春秋季节气温较低,冰川融化少,更安全,所以选B项。考点:读图分析能力;徒步探险安全季节的成因 核心考点试题【【题文】夏特古道沟通新疆天山南北,全长约120公里,是丝绸之路上最jvzq<84yyy4dl|q0eqs/ew4icq€iqwl1fkrj1>;854?479<0jvsm
2.合肥中锐学校:遇见艺术妙手生花新浪安徽南极有着大面积的冰川,企鹅大多在在冰层上活动。作品利用泡沫板等材料,通过摆、搭等方式,构建出企鹅生活的环境——冰山,体现出富有立体感的创意场景。 彭珍老师 《龙年大吉》 龙腾盛世,瑞气盈门!该黏土手工作品洋溢着喜庆欢乐的新年气氛。新年快到了,在这辞旧迎新的美好时刻,祝愿大家龙年大吉,万事如意! jvzquC41cj4tkwf0eqs/ew4gfw5nz872463136641fkucrq/kpgdhw{k42826?:0ujznn
3.媒体视角《美术观察》杂志解读西安美院院长朱尽晖教授作品专题文章依托厚重的文脉,同时立足浩瀚的自然,这体现了朱尽晖对其个人艺术的一种判断。以“丝路冰川”为题,在取材上便显示了重构水墨绘画系统的意图,作品主题脱离了日常化的生活视角,以水墨笔意赋予造型形式以宏伟、崇高的审美性。 为媒介赋予超越其自身限制的审美性是朱尽晖艺术探索的重要方面。作为媒介存在的水墨,如果脱离不了jvzquC41yy}/zjkc0gjv0ls1kplp1;9:91725A>30jzn
4.人教版七年级下册数学教案(全册).pdf2 、学会了设计调查问卷和 形统计图的画法。 六 、作业布置 第 2 课 时抽样 调查 裳 囿醐 1. 了解抽样调查的概念并能区分全面调查和抽样调查; 重(点) 2 . 了解样本、样本容量的概念及简单的抽样调查的方法. 一 、情境导入 妈妈做菜时,为了 了解菜品的咸淡是否适合,取了一点品尝,想一想,妈妈的这种做法 jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532;7129621?6254733;92268167xjvo