你身边有这样“身怀绝技”的老师吗？
为了展现河南教师的劳动技能
体现河南教育系统工作者
扎实的业务素养
积极的精神风貌
我们征集了河南教师
掌握的“十八般武艺”
快来看看有没有你的老师！
#01
手绘肾单位结构图
三种颜色的笔＋一张白纸=？
三种颜色的线条
色彩、颜色和结构
在纸面交汇
一副肾单位结构的手绘图
出现在眼前！
乔海芳安阳市六十六中
来自安阳市六十六中的乔老师，是一名生物老师同时也是安阳市学科带头人，曾获河南省实验创新大赛一等奖。他的绝活儿是手绘肾单位结构图。
该技能用到了蓝色油性记号笔、红色油性记号笔和1.0的黑色签字笔，需要手绘者对肾单位的结构图了然于心，建议先绘制肾动脉和肾小球，然后是集合管和肾小管、肾小囊，接着绘制肾静脉和肾小管周围的毛细血管网，绘制过程中注意入球小动脉比出球小动脉要粗，肾小囊包在肾小球的外面，肾小囊腔和肾小管是相通的。这种手绘方法也可用于粉笔的绘图，用不同颜色的粉笔侧面绘图，效果非常好。掌握这一技巧可多加练习，熟能生巧。
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绘制结果和工具
#02
软陶创作
泥塑＋色彩=？
柔软的泥土调和成渐变色
在灵活的巧手下
变化出各种造型
软陶制作出的装饰品闪亮登场！
丁慧 安阳市建安小学
来自安阳市建安小学的丁老师，任教科目为小学美术。曾获安阳市五一劳动奖章、安阳市教学标兵、河南省名师培育对象、河南省骨干教师。
软陶色彩鲜艳，塑性能力强，受到了越来越多人的喜爱。花条制作是软陶特有的技法，它变化多端，像万花筒一样充满魔力。在视频中演示制作了一个树叶花条，它可以切出上百片树叶，搭配杯子，瓶子、手链和大型泥塑上的花纹制作。学习软陶的难点有：对色彩的搭配能力、绘画与泥塑的技法运用，还要有丰富的想象力。制作学习软陶制作需要有热爱泥塑的热情、绘画和泥塑的基本技法，以及举一反三、能灵活运用的能力。
#03
梅西头像针管速写
一支针管笔＋一张白纸=？
精准构图
熟练运用
一气呵成
一张梅西头像的速写图
很快就出现在眼前！
王宗超邓州市城区三小
来自邓州市城区三小的王老师，是一名二年级的美术老师，曾获2021年邓州市文明教师。他的绝活儿是速写。
该技能需要熟练运用针管笔，抓住人物的特征，精神状态，造型比例合理，结构正确。难点在于：一气呵成，人物精神状态饱满。然而其他人做到相应程度应熟练具备：了解头像结构，抓住具体人物特征，画面整体布局把握能力。
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#04
铁锹画羽毛球场地
一袋石灰＋一个铁锹=？
弯腰画线，走走停停
步数张量尺度
手中衡量力度
一个羽毛球场出现在眼前！
他的眼睛就是尺！
刘林涛邓州市城区四初中
来自邓州市城区四初中的刘老师，从事体育教育，曾获河南省基本功大赛二等奖。他的绝活儿就是用铁锹画画！
需要用铁锨把白灰画在场地上，画成一个羽毛球场地。它的难点是精准的估量（步量场地大小），直线的画法。其他人要做到相应程度，首先得对自己的步子有精确的长度标准，否则场地大小不合适；其次，用铁锨画直线，不但要掌握好下灰量的多少，尽量避免下灰忽多忽少，造成灰线粗细不一，还要看个人的眼力，是否能把线画直。第三，要做到胸中有图，场地的大小尺寸，早已记在脑海里。只有把这些具备了，才有可能快速画出一个相对标准的场地。
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#05
板报创作
方旭 林州市高家庄学校
方旭教师所教科目为小学美术。擅长画粉笔画及板报设计，板报作画过程一气呵成，图文并茂。本次展示作品为“五一劳动节”为主题的板报创作。
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#06
空竹投篮
一个空竹＋一个篮筐=？
不停翻转的空竹
丝滑流畅的转动
一个完美的抛物线
完美进“空竹”！
旋转跳跃不停歇！
田钦宇 郑州大学体育学院
田钦予，郑州大学体育学院民族传统体育专业教师。熟练掌握空竹表演技巧。他的绝活儿是空竹进篮。该技能需要对空竹的熟练掌握，把握好力度的同时也要感知预估空竹出去之后的方位，才能确保进篮。