摘 要：父母是孩子最好的榜样。在孩子的成长过程中，父母的引领作用极其重要，会对孩子的成长与发展起着引导和奠基作用。父母在家庭教育中要充分发挥自身在孩子成长过程中的引领作用：要勤于观察，善于引领;看在前、想在前，做好引领;以身作则，示范引领;倾听孩子心声，引领健康成长。
关键词：家庭教育;父母;引领作用;观察;倾听;引领;尊重;以身作则
“父母是孩子的第一任老师。”孩子从出生到成年，要接受家庭、学校、社会三方面的教育，但是在接受这些教育的过程中，家庭教育——父母的教育至关重要，具有不可取代的重要作用。尤其是父母以身作则，言传身教，更能在孩子的成长道路上扮演至关重要的角色。笔者的儿子现就读于湖北省一所艺术院校，学习播音与主持专业，并自学了猴戏、川剧变脸、快板、相声等，涉猎范围较广，还经常参加学校及社会的一些演出，小有成績。从孩子刚懂事起，笔者就比较重视父母在家庭教育中的引领作用，虽然谈不上非常科学，但从儿子的成长过程来看，有一定的可取之处。现笔者就对父母在孩子成长中的引领作用谈谈自己的看法，与大家共享。
一、父母要勤于观察，善于引领
做父母的都望子成龙，望女成凤，不愿意孩子输在起跑线上。很多家长从幼儿园起就给孩子报各种兴趣班，恨不得孩子“十八般武艺样样精通”。在一些家长的高压下，有些孩子确实成功了，但大多数孩子事与愿违，无法实现家长的期盼。笔者对家长给孩子强行报兴趣班的做法是不赞成的。孩子的成长过程就像一场马拉松长跑，哪个孩子会在长跑一开始就加速呢？
在幼儿园期间，笔者没有给儿子报任何兴趣班，只是在默默地观察。儿子三岁左右时，兰州正在热播王海和李金辉老师的兰州方言相声，笔者也买了碟片。后来，笔者发现儿子对家里的唱片、电影等碟片不太感兴趣，却对王海和李金辉老师的相声情有独钟。看过几次后，儿子竟将碟片中的相声片段《鸟的故事》和《探险》都背会了，并且能够大致模仿，还时不时编成单口相声表演一下，一点儿也不怯场。接着，笔者又买来西北笑星张保和老师的快板碟片，让儿子看，结果儿子又将快板模仿得很好。2008年，儿子8岁时，笔者抱着试一试的态度，给儿子报名参加“‘安宁庭院杯中小学生才艺大赛”，结果儿子顺利通过初赛和复赛，进入决赛并获得第三名。后来，笔者以相同的态度让儿子参加《兰州零距离》“我来露一手”栏目，孩子同样取得了较好的成绩。渐渐地，笔者发现儿子确实有曲艺表演方面的天赋，便通过拜师、参加曲艺演出等活动，在曲艺方面对儿子进行培养。可见，父母要从小观察孩子的兴趣爱好，再进行针对性的培养和引导，这样孩子才会乐学、爱学。反之，盲目地参加兴趣班，不但会增加孩子的负担，还会限制孩子，使孩子真正的爱好和特长得不到发展。
二、父母要看在前、想在前，做好引领
无论哪个时代的人，都要经历从婴儿到成人，从无知到一步步认识生活、感知生活、实践生活的过程。对于孩子所做的事，只要父母留心观察，就会对其所做的事情成功与否、结果如何形成基本的预判。因为孩子所做的事情很大一部分都是家长在相同年龄段做过的，就算没做过，父母作为成年人，也能有基本的判断。笔者平时很注意观察儿子做的事，观察儿子是怎么做的，思考儿子做得是否恰当，中间可能出现哪些问题、遇到哪些挫折，结果大致会怎样等。必要的时候，笔者会恰当给出建议。大多时候，儿子会听取笔者的建议，有时会因处于青春叛逆期，不但不听取建议反而会较劲。随着事情一件件增多，孩子一天天长大，儿子慢慢感觉到父母阅历的丰富，做事情多听父母的建议是对的。所以，父母对孩子的一举一动要看在前、想在前、做在前，及时纠正和制止孩子不科学、不正当的行为，引领孩子往积极健康的方向发展，这既是父母的职责，也是对孩子和社会负责任的表现。
三、父母要以身作则，示范引领
父母的言行举止对孩子成长起着重要的影响作用。有些父母觉得孩子小，不懂事，其实孩子会将父母的一言一行都看在眼里、记在心里，并且无声地模仿着。儿子三年级时，笔者在兰州一所偏远山区小学担任校长，经常利用开会或处理相关事务的剩余时间在家休息。有一次儿子作业错题较多，笔者批评儿子：“你一个学生，不好好学习……”待笔者说完后，儿子不慌不忙，慢条斯理地说道：“你当老师的上班时间都在家睡觉，还说我！”笔者听后，整夜未眠，思考着儿子说的话。从那时起，笔者非常注意自己的言行举止，要求儿子做到的自己必须做到。
比如在孝敬老人、公共场所不大声喧哗、待人接物要有礼貌、节约粮食、注意环境保护等方面，都身体力行。有些看似无关紧要的事情，笔者都会引导儿子学着做。刚开始儿子不愿意做，但时间长了，就变成了自觉、主动、习惯性地去做。后来，儿子会主动给父母打洗脚水，帮父母做家务。有时看法和父母不一致时，也会克制自己的情绪，用心平气和的口气阐述自己的观点。父亲节、母亲节时，儿子会主动送上祝福。来家里做客的人，通常会说我们的家庭氛围很温馨，也夸儿子懂事。可见，父母在生活中要以身作则，率先垂范，帮助孩子养成良好的行为习惯，并逐步形成一种家风和文化。
四、倾听孩子心声，引领健康成长
有些父母常说，自己与孩子交流很难产生共鸣，互相不理解，其实这就是常说的代沟与隔阂。这种代沟与隔阂产生的原因之一就是缺乏有效沟通和交流，双方不了解对方内心的真实想法。笔者来自农村，老家有耕地，妻子没有工作，相对来说家庭条件不是很好，便在老家种了些百合，经常利用双休日和假期回去料理。只要儿子空闲，笔者和妻子干农活时就要带上儿子。这样做的目的不是让儿子学做农活，而是让他看到父母为了家庭所付出的辛苦和努力。当我们满头大汗时，会叫儿子把毛巾递给我们擦汗，口渴时会让他把水壶拿来。时间长了，儿子就会主动帮我们擦汗、送水。再大一点，力量大了，就会做一些扛袋子等重活。中途休息时，一家人啃着干馍，喝着凉茶，聊聊天，给儿子讲讲农村的事情，让儿子说说自己的感受，在无形中拉近了亲子关系。卖掉地里的百合后，笔者数完钱也会让儿子数一数，让他体验一下通过劳动而获得劳动果实的成就感。
儿子心煩时，笔者从不打扰他，哪天看他心情好，就会说自己馋了，给他点钱让他买一些笔者爱吃的食品（当然买的更多的是他爱吃的零食）。一家人坐下来吃着零食，东一句西一句地聊天，把话题有意无意地引到儿子身上，儿子也正在兴头上，就会把他的一些事情“不小心”抖出来，笔者就会“无意地”教他一些处理问题的方法。有时，笔者会引用身边的典型案例，先让儿子说说自己的看法，然后对儿子进行正确的引导。次数多了，就会逐渐提高儿子处理问题的能力，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。所以，父母要善于做倾听者，充分理解、尊重孩子的感受。要有意创造条件，选择时间，找准机会，放低姿态，与孩子说说心里话，让孩子了解生活的艰辛、父母的不易。父母只有探访孩子的内心世界，了解孩子心中所想，才能更好地与孩子沟通，教给孩子处理问题的方法，培养孩子处理问题的能力，引领孩子健康成长。
五、结语
总之，在孩子的成长过程中，父母一定要勤于观察，善于分析，充分发挥示范引领作用。要观察孩子的点滴小事、言行举止，分析孩子的动向，预判中间环节和结果，及早采取措施，引领孩子走向正确的轨道。父母要在引领中，让孩子尽量少犯错，少走弯路，尽最大可能取得优异成绩，起到改渠引水作用。切不可做事后诸葛亮，等孩子犯了错、吃了亏，再对孩子横加指责，把责任都推到孩子身上。
参考文献：
[1]库金会.没有不成功的孩子[M].济南：山东教育出版社，2011.
[2]周正，周虹，荻兰.玩住孩子（男孩篇）[M].北京：气象出版社，2012.
[3]海姆·G·吉诺特.孩子，把你的手给我[M].北京：京华出版社，2004.
The Leading Role of Parents in Children's Growth
Ma Shicheng
（Agan Town Central School of Qilihe District， Lanzhou City， Gansu Province， Lanzhou 730000，China）
Abstract： Parents are the best role models for children. In the process of children's growth， the leading role of parents is extremely important， which will guide and lay the foundation for the growth and development of children. In family education， parents should give full play to their leading role in the process of children's growth： they should be diligent in observation and good at leading; they should look ahead and think ahead， and do a good job in leading; they should set an example and lead by demonstration; they should listen to children's voice and lead their healthy growth.
Key words： family education; parents; leading role; observation; listening; leading; respect; setting an example