设一棵树中边的集合为{（，，（，，（，，（，，（，，（，}，请回答以下问题：（）画出该树；（）

356 889

已知一棵树边的集合为{＜i，m＞，＜i，n＞，＜e，i＞，＜b，e＞，＜b，d＞，＜a，b＞，＜g，j＞，＜g，k＞，＜c，g＞，＜c，f＞，＜h，l＞，＜c，h＞，＜a，c＞}。  请画出这棵树，并回答下列问题：（1）哪个是根结点？（2）哪些是叶结点？（3）哪个是g的双亲？（4）哪些是g的祖先？（5）哪些是g的孩子？（6）哪些是e的子孙？（7）哪些是e的兄弟？哪些是f的兄弟？（8）结点b和n的层次各是多少？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

请画出这棵树，并回答下列问题：（1）哪个是根结点？（2）哪些是叶结点？（3）哪个是g的双亲？（4）哪些是g的祖先？（5）哪些是g的孩子？（6）哪些是e的子孙？（7）哪些是e的兄弟？哪些是f的兄弟？（8）结点b和n的层次各是多少？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（1）哪个是根结点？（2）哪些是叶结点？（3）哪个是g的双亲？（4）哪些是g的祖先？（5）哪些是g的孩子？（6）哪些是e的子孙？（7）哪些是e的兄弟？哪些是f的兄弟？（8）结点b和n的层次各是多少？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（2）哪些是叶结点？

（3）哪个是g的双亲？（4）哪些是g的祖先？（5）哪些是g的孩子？（6）哪些是e的子孙？（7）哪些是e的兄弟？哪些是f的兄弟？（8）结点b和n的层次各是多少？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（4）哪些是g的祖先？（5）哪些是g的孩子？（6）哪些是e的子孙？（7）哪些是e的兄弟？哪些是f的兄弟？（8）结点b和n的层次各是多少？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（5）哪些是g的孩子？（6）哪些是e的子孙？（7）哪些是e的兄弟？哪些是f的兄弟？（8）结点b和n的层次各是多少？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（6）哪些是e的子孙？（7）哪些是e的兄弟？哪些是f的兄弟？（8）结点b和n的层次各是多少？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（7）哪些是e的兄弟？哪些是f的兄弟？（8）结点b和n的层次各是多少？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（8）结点b和n的层次各是多少？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？

（11）树的度数是多少？

第4题

已知一棵树边的集合为{＜I,M＞,＜I,N＞,＜E,I＞,＜B,E＞,＜B,D＞,＜A,B＞,＜G,J＞,＜G,K＞,＜C,G＞,＜C,F＞,＜H,L＞,＜C,H＞,＜A,C＞},问这棵树中结点G的双亲结点为()

D.B

第5题

第6题

A．abdecfB．abdcefC．aebdcfD．adebfe

B．abdcefC．aebdcfD．adebfe

C．aebdcfD．adebfe

D．adebfe

第7题

(1)画出G的图形;(2) 写出G的邻接矩阵;(3) 求出G权最小的生成树及其权值.

(2) 写出G的邻接矩阵;(3) 求出G权最小的生成树及其权值.

(3) 求出G权最小的生成树及其权值.

第8题

A.只有eB.有e,bC.有e,cD.不确定

B.有e,bC.有e,cD.不确定

C.有e,cD.不确定

D.不确定

第9题

B、2C、3D、概念上是错误的

C、3D、概念上是错误的

D、概念上是错误的

第10题

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THE END

数据结构c语言版期末考试复习题库

已知一棵树边的集合为{}问这棵树中结点

设一棵树中边的集合为{（，，（，，（，，（，，（，，（，}，请回答以下问题：（）画出该树；（）

设一棵树中边的集合为{，，，，，，，，，，，}，

数据结构

ruskal最小生成树及应用myrtle

0.数据结构与算法树和二叉树课后习题题目1 知一棵树边的集合为 <I,M>,<I,N>,<E,I>,<B,E>,<B,D>,<A,B>,<G,J>,<G,K>,<C,G>,<C,F>,<H,L>,<C,H>,<A,C>{<I,M>,<I,N>,<E,I>,<B,E>,<B,D>,<A,B>,<G,J>, <G,K>,<C,G>,<C,F>,<H,L>,<C,H>,<A,C>}<I,M>,<I,N>,<E,I>,<B,EjvzquC41dnuh0lxfp0tfv8_ejgthlrxkjct0c{ykenk0fnyckny03<6743<15
1.已知一棵树边的集合为{<I,M>,<I,N>,<E,I>,<B,E>,<B,D>,<A,B>,<G,J已知一棵树边的集合为{,,,},问这棵树中结点G的双亲结点为() 答案:C 点击查看答案在线练习手机看题 你可能感兴趣的试题 问答题 1.试按教科书5.5节图5.10所示的结点结构编写复制广义表的递归算法。//由广义表L复制广义表TintCopyGList(GList&T,GList&L){if(!L)T=NULL;else{T=newGLNode;if(!T)exit(OVjvzquC41yy}/rypcq0ipo8|cpiqf1mfcp1839Ag9e3?dem95gfg:3:he:ggg6;k6h9
2.1、已知一棵树边的集合为(I,m),(I,n),(e,i),(b,e),(b,d),(a,b一棵二叉树如图所示,该二叉树是 ___ A 平衡二叉树 B 二叉排序树 C 二叉判定树 50 95 55 70 85 30 10 20 7、深度为K的完全二叉树至少有__A___个节点,至多有___B___个节点,具有n个节点的满二叉树,若按自上而下、自左而右依次给节点编号,则编号最小的叶结点的序号是___C___,当i为奇数且不jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;53:16:2@4:22815@5372623;80ujzn
3.数据结构复习题假设在树中,结点x是结点y的双亲时,用(x,y)来表可以取除了3外的任何值,共有n-1种可能。答案为C。 假设在树中,结点x是结点y的双亲时,用(x,y)来表示树边。已知一棵树的树边集合为{(e,i), (b,e), (b,d),(a,b), (g.j),(c.g), (c,f), (h,l), (c,h), (a,c)},用树型表示法表示该树,并回答下列问题: jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8vsa5>9:B6231gsvrhng1jfvjnnu1736;;7:7:
4.已知一棵树的边集表示为{<A,B>,<A,C>,<B,D>,<C,E>,<C,F已知一棵树的边集表示为{<A,B>,<A,C>,<B,D>,<C,E>,<C,F>,<C,G>,<F,H>,<F,I>},则该树的深度为()。假定树根结点的高度为0。A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 如何将EXCEL生成题库手机刷题 > 下载刷刷题APP,拍照搜索答疑 > 手机使用 分享 复制链接 新浪微博 分享QQ 微信扫一扫 微信内点击右上jvzquC41yy}/uqzcuj{bvr3eqo5uk8;eg8h37;i;f9:c7;f38gi1dmj3h68f;m3jvor
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7.已知一棵树边的集合为{,,,,,,,,,,,,},将此树转化为二叉树后已知一棵树边的集合为{, , , , , , , , , , , , },将此树转化为二叉树后,E的左孩子为( );A.A B.C C.I D.B点击查看答案&解析 在线练习 手机看题 你可能感兴趣的试题 判断题 在识别楼层的时候,选中要识别的内容,然后按鼠标的右键就可以进行确认() 正确 错误 答案: 正确 点击查看答案&解jvzquC41yy}/rypcq0ipo8|cpiqf1mfcp1;7dmk65c93;:9846h35B;e:7:gc9;;c8
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9.设一棵树T中边的集合为{(A,B),(A,C),(A,D),(B,E),(C,F),(C,G)},请设一棵树T中边的集合为{(A,B),(A,C),(A,D),(B,E),(C,F),(C,G)},请回答以下问题:(1)画出该树;(2)画出由该树转化成的二叉树。jvzquC41yy}/uqfpiz{fdj3ep1}bpppg1V:98Z=C;0nuou
10.数据结构期末考试试题(二)3. 设一组有序的记录关键字序列为(13,18,24,35,47,50,62,83,90),查找方法用二分查找,要求计算出查找关键字62时的比较次数并计算出查找成功时的平均查找长度。 4. 设一棵树T中边的集合为{(A,B),(A,C),(A,D),(B,E),(C,F),(C,G)},要求用孩子兄弟表示法(二叉链表)表示出该树的存储结构并jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8vsa4<589=631gsvrhng1jfvjnnu1>4;?8;66
11.数据结构已知一棵树边的集合为{,,<e,i>,,,,<g,j>,<g,k>,<c,g>,<c,f>,<h,l>,<c,h>,},请画出这棵树,并回答下列问题:(1)哪个是根结点?___(2)哪些是叶子结点?___、___、___、___、___、___、___(3)哪个是结点g的双亲?___(4)哪些是结点g的祖先?___、___(5)哪些是结点g的孩子jvzquC41yy}/ys}0ep5y|86458>82><0cuvy
12.并查集——用树表示每个集合(解决连通性问题)(详解)基本原理:每个集合用一棵树表示。树根的编号就是整个集合的编号,每个结点存储它的父节点,p[x]表示x的父节点。 解决三个问题: 问题一:如何判断树根:if(p[x]=x) 问题二:如何求x的集合编号:while(p[x]!=x) x=p[x]; 问题三:如何合并两个集合:px是x的集合编号,py是y的集合编号。p[x]=y 图解: 路径jvzquC41dnuh0lxfp0tfv87523e93;993:80c{ykenk0fnyckny03=:8478:7