【导语】下面小编给大家带来科技馆800字作文（共27篇），希望能帮助到大家!
今天，我终于来到了盼望已久的济源科技馆，别提多高兴了。
从外面看，济源科技馆像一个圆形的大蒙古包，主要颜色为白色，屋顶和窗户是蓝色的，显得十分美观。
济源科技馆共分三层，第一层是儿童科技乐园、临时展厅，第二层是电磁王国、声光乐园、力学机械，第三层是能源与环境、宇宙探索等。今天我先重点介绍第一层。
进入第一层，首先映入眼帘的是戏水项目。我先高高兴兴地跑去玩水车，这是一个普通水车，水车的架子上有一个大转轮，转轮上有一些倾斜的筒，水车旁边有一个把手，转动把手，转轮就转了起来。倾斜的筒在低处盛满了水，由于筒是倾斜的，所以在高处水又会倒出来。爸爸告诉我，古人就是用这样的水车把低处的水运到高处的。
我呀，就想象着天正干旱，每运上去一桶水，就多浇了一片地，几颗禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空间，不知不觉运了好多水，真快乐。
咦，那儿有一些人，他们在干什么？我好奇地走过去看看。哦，是个灭火项目，我兴致勃勃地参与了进去，和其它小朋友一起玩了起来。
我抢了个位子，开始灭火。这灭火游戏真神奇呀，水枪扫到哪，哪儿的火就灭了。我们玩了几次，却都失败了，主要原因是灭火不及时，火越着越大，最后灭不掉。这时，爸爸告诉我：“灭火，要先灭火的根部，这样才能灭掉火。”我们又试了一次，这次，小火苗一出现我们就灭，专灭火的根部，把火消灭在刚冒火苗的时候，终于成功了！屏幕上出现了一个消防员，夸我们真厉害呢。真是太高兴了
通过这项游戏，我知道了火灾是无情的，一定不要玩火，否则，一不小心就会毁了一个家。我还知道了灭火要灭火的根部，一有小火苗就要赶快灭掉。
我们又看了科学小实验，给我印象最深的是“烧不坏的棉布”。两个工作人员用长镊子镊住一块蘸了酒精的棉布，拿火柴点着，火熊熊燃烧了起来。过了一会儿，火灭了，奇迹发生了，棉布居然完好无损！我说出了自己的判断：“火燃烧起来，表面上把棉布烧着了，实际上在烧酒精，没有烧棉布，所以棉布是完好无损的。”“你说的真好！” 爸爸称赞我道。“不过还有两个原因，一是棉布的燃点比酒精的燃点高；二是火焰的顶端温度最高，焰心温度最低，棉布处于焰心的位置，不容易被烧着。”“哦！”我若有所思地点点头。
走进明亮的馆厅，畅游科学的海洋，体会科学的发达，欣赏人类智慧的结晶，只有在湖南省科技馆才能享受到这种“待遇”。
科技馆分为三层，每层都有不同的内容，我怀着兴奋激动的心情，开始了一场科学世界的.游历。走进第一层，马上就可以看到一个巨大的地球仪，它慢慢地自西向东旋转，唉，它怎么是浮起来的？我看了看旁边的说明，才知道它是一个磁悬浮地球仪，是依靠磁力悬浮在空中的。我看到了一个红色的板块，对，那是中国。
科技馆真的很大，我在科技馆里这看看，那走走，就分不清方向了。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游戏中学会了种种科学道理。
在科学馆里参观了这么多，让我印象深刻的是那“倾斜小屋，”顾名思义，它是倾斜的。走进去，很容易摔倒，而且还会觉得头晕目眩。我走出小屋，只觉得松了一口气。这充分证明了地心引力对人的作用。科技馆还有许多许多的游戏：有24点、七巧板、孔明锁……这些可是需要一定的思维能力才能“玩弄于鼓掌之中”的，大家可要多玩玩这类益智游戏，锻炼思维能力的哦，不要天天沉迷于网络世界之中。你瞧！每个展览面前都有人在玩弄。看，不亦乐乎？
最让人称赞的是会弹琴的机器人，她身着中国古代的服装，头发盘起，五官精致，俨然一个中国古典美女。你可以在旁边的屏幕上任意点一首曲子让她弹，我点了一首《一剪梅》。只见她动作柔缓，轻轻地弹起了扬琴。琴声悠扬婉转，我仿佛看到了一朵朵梅花傲然立于严寒之中……越来越多的游客被吸引了过来。
最神奇的是“辛追魅影”。科技馆里有一个“院子”，从院里的窗户看进去，会发现一个美丽端庄的女子坐在那里，可从另一个没有玻璃的窗户看，却发现里面空荡荡的，什么也没有。我正感到纳闷时，突然看见了屋顶的那盏灯，正照射着那扇会出现魅影的窗户。啊！我明白了。那个影子是从灯光里投映在窗户上的，从窗户外往里看，人看见窗户上的影子，才以为里面真正有人。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，休息一下吧。走进科技馆的球幕影院，就可以看到座位被一个大的球形屏幕笼罩着，你必须坐在座位上仰起头看，你也许会睡着。看完电影，就像做了一套颈椎操，第一次看球幕电影的感觉真好。
今天，参观了湖南省科技馆，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
今天我来到了向往已久的中国科技馆。进入大厅，我立刻被头顶的气球深深吸引住了，只见白色的气球挂满大厅的天花板，一排排一列列，好玩的是他们会动，一会儿上升，一会儿下降，一会儿排列成各种图形，一会儿呈现出立体感。我们先来到主展厅，眼前到处是科技成果的展现，墙面会动变立体，哗地变出好多造型，展厅里各种奇观更是体现了科技的无限魅力。光学、影学、电学、力学、身边的元素等等，无不展现了科学无处不在。与“门捷列夫”的对话，更是吸引了我，我提出了几个问题，他的嘴巴会动，身体也不在停移动，只是答案对我来说有点不太明白，好深奥哦。我们还参加了一个科学实验讲座，讲的是电磁波，静电的相关知识，虽然我不是太明白，但我感受到了科学的神奇。宇宙探索之路里，我非常喜欢《宇宙大爆炸》这部短片，还用天文望远镜观看了宇宙星空。“狮子座”、“流星雨”、“恐龙时代”这些奇幻的科技现象我都在一本电子书里翻到了答案。“光学迷宫”很好玩，“错觉动画”、“透视消点错觉模型”呈现出不同的立体效果，真是大开眼界。“独轮车走钢丝”、磁力实验，有好多不懂的东西，妈妈说将来我都会学到这些知识。这儿真是一个奇妙的大观园，开阔眼界，边玩边学，真好！
一楼的科学乐园是孩子们的乐园，那儿充满童真童趣，是体验科学，快乐成长的园地。美丽的科学城堡里，我们去“化石挖掘”里寻找恐龙的化石；“动物的牙齿”分辨食肉动物与食草动物牙齿结构的不同；“蚂蚁社会”里我发现了好多蚂蚁的奥秘；“泡泡”太好玩了，用容器搅出好多大泡泡，还有一种是身体包围大泡泡，泡泡破灭就输了，所以每次我都小心翼翼；“烟雾逃生”让我体验到了安全自救的知识；“人体组装”里，我来当小医生，发现人的身体结构，还给洋娃娃看病呢。“小工地”里我戴好安全帽和同伴一起搭建房子；“粮食”传送通过手动转盘，玉米粒传送到了下一站。这儿真是让我在视觉、听觉、触觉中都有完美的感受和体验，世界真奇妙，科学真伟大！
科技馆里让我大饱眼福，动手动脑探索科学的奥秘，真是一次愉快的旅行。
Hi，我一直都想到外面去玩，什么博物馆，科技馆，乐山大佛......好多好多的地方。而这个暑假，妈妈就圆了我的愿望：带我去了四川科技馆。
“科技馆，偶来鸟！”8月14日我来到四川科技馆门口。因为听说里面有航天飞船的模型，它是如何飞上空的，如何降落，最酷的飞机......我都兴奋死了！检票以后，我连忙冲进了大门，绕过一个台子，我“哇”了一声！简直酷到爆了！飞机模型有60来个，有成都客机，有最原始的“蜻蜓”飞机，海鲨战机，连美国的最新战机都有。再往前走一点，我看见了身长6.7米的战机，有真的战机那么大，还有3。4米长的发动机。再往前一看，是卫星东方红一号都四号的模型，跟真的差不多大，连太阳折板都有。我还看见前面有一处儿是宇宙飞船入空到回归地球的模型：飞船从实验室里推了出来，然后固定到发射器上，倒计时，发射，然后荧光屏上会出现飞船，并以一层一层的将“衣服”给“脱”下来。最后，从天上降落下一个挂着降落伞的“堡垒”。而这个的右边是所有真正飞船一样高，一样大的火箭模型。这一楼转完了，我就说：“妈妈，我们上二楼吧！”妈妈只好带我上了二楼。
二楼是由电和机械组成的。我来到电的知识区，看了很多跟电有关的名人，也知道了小鸟为什么站在高压线上什么事儿也没有，叫：跨步越电。我也尝试了一下，在地上有一些脚印，你要想办法踩完，但是如果你踩错了，机器就会叫，并重新开始。我兴高采烈的来到机械部分，正在玩儿，突然一阵音乐响起，原来是机器人乐队开工了。我仔细一看，发现音响是什么声音，机器人的手指就在按什么音，又有指挥官，又有鼓手，还有萨克斯，笛子等等我听了一会儿，又转身继续玩儿。我看见一个机器人在给人画像，而且只画三个人，可惜没有我。机器人看着你，手却在画，画得像真的一样，我又吵着要上三楼。
三楼呢，是身体科。一上去，你会看见两个外表相似的房子，一个是穿越时空，一个是倾斜的房子。我走进了第一个房间：穿越时空。我一进去，两边的花花点点的东西开始转动。我一出来，走路就像喝了酒，磕磕碰碰了。走进斜房子，瞬间，地板是斜着的，你往上走着的时候，一没站稳，就会摔倒。好不容易才走了出来，就看见一只大乌龟，我连忙坐了上去。才坐5秒钟，乌龟一下说出了我的体重，我惊呆了，一下子就跳了起来。
科技馆真好玩儿！
金秋时节，我们全校去青少年科技馆游玩，我想那里一定有许多神奇的东西。早晨虽然下着雨，我还是起得特别早。九点多钟，我们乘车来到科技馆，同学们都很兴奋，巴望赶快玩起来。老师首先带领大家玩了机械运球的游戏，就是在一条环型轨道上，放着一只钢球，每个人操纵身边的机械机关，使它顺利地不停滚动。
随着老师一声令下，我们立即冲向各自的操纵台。球开始滚动了，大家忙不迭地扳动着、旋转着，球沿着轨道缓缓向前，整个大厅里非常安静，一阵忙过后，胜利完成了任务。嗨，我手脚并用，同时操纵四个机关，很厉害吧！后来，我们自由活动。我独自闯进三楼的“大型万花筒”里，其实是一个小房间，六面都装满许多镜子。由于镜面不断地反射图像，我看见了无数个“我”。当我想从“万花筒”里出来时，却怎么也找不到出口，急得直跺脚。在万般无奈时，地面突然翻转起来，把我“丢”进了一个螺旋型管道里。这里漆黑一片，我顺着管道往下滑，吓得我不停地喊“救命”。过了一会儿，我掉到一条短短的直道上，还没等我回过神来，又掉到一张蹦蹦床上。等平稳以后，我定睛一看，哦，原来我从三楼一直掉到了负一楼，想想真险。刚刚“历险”完毕，我又参加了“救火演练”。
这项游戏需要四个人共同参与，分别当居民、警察，还有两名消防员，我扮演的是警察。游戏开始，一处居民家“失火”了，我接到报警后，立刻通知消防队，然后我也坐上警车，赶到火灾现场。到了那儿，我和消防员迅速爬上云梯，靠近大楼，打碎窗玻璃，一边灭火，一边救出昏迷的居民，再把伤员送到医院治疗。通过这场“战斗”，我知道了“119”救火真不容易啊！我还参加了模拟开车、模拟划船等活动。最后，老师又带我们观看了球幕电影，这是在一个封闭的圆球状建筑里放映的。在“四面环水”的海底世界，我们舒适地躺在长椅上，尽情地欣赏着鱼儿游来游去，看着看着，我仿佛躺在海里了。科技馆漫游，不仅好玩，而且十分有意义，因为既让我们长了不少见识，又使我们懂得了许多科学道理。
今天本是暑期回校的日子,但是因为天气太热,施老师从网上通知大家取消这次回校活动,但是我们的小队活动仍然继续,经过本小队人员和家长们的讨论,最后决定到杭州低碳科技馆参观。
早上，老爸带着妈妈和我开车去接上秋天、秋天妈妈、成杰、成杰妈妈，我们一起前往。一路上我们有说有笑，有打有闹，十分开心，不一会儿就到了目的地。
到了科技馆门口，我们刚一下车，就惊喜地发现韩俊雯和陈雨洁他俩比我们早到了，我说：“嘿，可能是因为我们车上多了两个大胖子，所以才比你们慢吧！”女生们异口同声地说：“那是当然啦！”这时成杰嘟着嘴说：“你们这帮臭女生，就爱起哄。”成杰妈妈赶紧追过来说：“别闹了，赶紧参观吧。”
第一层，观看机器人跳舞。我们立刻把目光都投到那个机器人身上，它一边舞动着双臂，一边唱着关于低碳出行的歌，我想现在的科技真是越来越发达了。看了一会儿我们有点不耐烦了，说：“我们越看越无聊了，赶紧到下一层吧？”
第二层，“玩耍层”，“哇”，一看到二楼有那么多玩耍的东西，我们都如饥似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的一个地方是镜子迷宫，我看见屏幕上的人们在里面穿来穿去，就像找不到出口一样乱碰乱撞，我说：“要不要进去试试啊”？王睿吉吉说：“好啊”！可等我们都出来的时候俩傻蛋都说虽然还是挺有意思的，但是就是头被撞了好几次，还是去玩别的吧。于是我们在这里又玩了很多东西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能发电量等等，我看了一下名字才发现居然都是低碳环保的主题，这时我才有些明白低碳环保是多么重要。
来到第三层，爸爸妈妈们坐下来休息，秋天妈妈说：“第四层可以看电影哦，听到有电影看我们立刻大声欢呼起来。不过下一场次得等到1点30分，所以我们在那里看了一会儿书。
1点25分，好不容易快到电影放映时间，我们7个人（含陈雨洁爸爸）飞奔到4楼，买好票，进场。这本电影的名字叫《海洋游客》，它的主要内容是讲小蓝鲸和它的妈妈在它生出来9个月里所发生的事情，影片的故事情节虽然没有我想象的那么好看，但是这一天还是让我能感觉到了快乐，因为暑假有一个月没跟同学们遇到了，能跟他们在一起玩耍我很开心，而且今天的参观也让我们增长了知识。
“哦耶！”我不禁欢呼起来。今年的夏令营活动是金门小朋友们来我们家里和我们一起同吃、同住、同游戏，要与我们金山社区的小朋友们一起度过五天的快乐时光。
夏令营第一天终于来临了，我怀着既激动又紧张的心情和小伙伴一起到居委会四楼参加夏令营开营仪式。结束了既隆重又壮观的开营仪式后，我们又蹦又跳地上车，到五缘湾王家大院，享用美味佳肴!下午我们参观游览了园博苑，各式各样奇特的园林景观令金门小朋友们大开眼界。晚上，繁华而又美丽的厦门夜景，让大家流连忘返。
最让我们惊叹不已的就是科技馆了。我们观看了机器人表演的太极剑和剑上陀螺转等，让大家大饱眼福。我们还参加了消防灭火、逃生演习。我们“兵分两路”（分成两队比赛），比赛过程紧张又刺激。比分出来了，第一队20分，哈哈！太差劲了吧！第二队（包括我在内）80分，哇哈！工夫不负有心人呀！接着，我们还体验了唐山大地震惊心动魄的场面，感受到那时紧张的气氛。最后，我们还当了一回小侦探呢！下午，我们还参加了居委会精心为我们安排的科普课程和音乐班课程。晚上，我们和结对的金门小朋友一起玩耍、游戏，其乐融融！时间过得飞快，到了第四天，我们要去探索关于天气现象的知识。在气象台，气象台阿姨介绍了星座的传说、地球和陨石……下午，我们上了居委会安排的最后一节课程：诵读班课程。
转眼间，离别的一天到了，我们一起到慧和石文化园参观并举行夏令营闭营仪式！首先，我们观看了慧和石文化园的阿姨表演的石头女人和惠女风情。接着，金门小朋友带来舞蹈《两岸和谐舞新局》，我们一起诵读《游子吟》、《春晓》，合唱《亲兄弟》、《我们都是一家人》。壮观的闭营仪式结束后，在工作人员的带领下我们一起参观了翔安隧道。最后，我们一起到五通码头欢送金门小朋友。
再见了！金门朋友们！我会想念你们的！欢迎你们再来厦门游玩，厦门永远欢迎你们！
每年，我们学校都要做科技作品，我每次都愁眉苦脸的做不出来，真想参观一次科技展，有一天，我的梦想终于实现了。
那是一个风和日丽的下午，爸爸开车带我们去了榆林市的科技馆。一下车，我就惊叹不已，科技馆门旁矗立着一个巨大的，圆鼓鼓的玻璃球，这是我从未见过的超级大球，很有科技感。
进了大门，一个陕北少女站在眼前，穿着一身血红色的衣裳，一条血红色的裤子上边缀满了星星点点，一条又细又长的麻花辫搭在肩上，神奇极了！我本以为是一位真的阿姨，走近一看，哦！原来是一个仿真人啊！
首先，我们进了一楼的A区，里面有很多的科技作品映入眼帘，我迫不及待地跑去挨个摸了一遍，有“观察成像”、“球状投影幕”、“小球旅行记”等等科技作品。其中，最吸引我的还是“自己拉自己”这个科技项目，玩法是：先坐在椅子上，然后抓紧绳子，往下拽，直到拽不动时，你才会发现，你已经升在了半空中，手轻轻一放，你就降下来了，像顶着降落伞，慢吞吞地落下来。
然后，我们去了二楼，左边是B区，右边是C区，里边是连接起来的，B区入，C区出。我们从B区进入，里边的科技项目比一楼的A区有趣极了！比如“拼图问答”、“氧气问答”、“分子活动”——令我喜欢的还是“氧气问答”。在一张很大的灰黑色桌子上有一台自动电脑，画面上显示着问题，桌子上是许多密密麻麻的按钮。虽然没学过氧气，但那些提示和讲解，让我懂得了许多关于氧气的知识。
从C区出来后，我看到了一张立在地上的巨大的纸，上边写着“虚拟现实VR体验”，前边是一辆像飞船似的自动汽车。我非常想知道虚拟现实是个什么样子，于是，排着队，每六人一组做“飞船”体验了一下。我坐在“飞船”上，戴着VR眼镜，感觉自己进入了另外一个世界，在许多又高又大的城堡中间，我坐在过山车的最高处，直飞而下——好像真的在坐过山车一样，我几乎快要飞了起来，感觉太爽了！
当我摘掉VR眼镜时，才感觉自己又回到了现实，这样的科技体验，我还想进行无数次。可惜，时间不早了，我们要赶回大柳塔，我还有点恋恋不舍，但我暗暗下定决心：以后要经常来科技馆，体验新的科技项目，平时多看科技书，多学科学知识，创造未来的新科技。
今天，魏老师带我到泉州科技馆来参观贝类、鸟类、昆虫类、化石。一来到大门前，我看到的是展览馆里人头攒动。老师买完票后，带我进入科技馆，哇！就看见了各式各样栩栩如生鸟的标本，琳琅满目，令人目不暇接，真令我大开眼界。
有蛇雕、凹嘴巨嘴鸟、鸟雕、中白雕、茶色蟆品鸹……令我记忆犹新的是凹嘴巨嘴鸟，它与别的鸟与众不同的是嘴大约5寸长，还是五颜六色的，非常可爱，只是羽毛是黑色的。最大的鸟是一种草原秃鹫，翅膀张开近2米，爪子特别锋利。我想：它抓起一只小羊也毫不费力。
我转身来到摆昆虫标本的这儿，我看见的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同学们，猜猜看，我看到的是什么蝴蝶，对了，真聪明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。这是来自大洋彼岸的南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光，美妙绝伦，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。当你眼前突然出现幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般世界吗？
在向右一看，就可以看见一只长10米、高2米、宽3.2的大家伙——棘鼻岛龙的化石距今已有8000万年了，它的最大特点是头上的那一根角，就像一只小恐龙蹲在恐龙的头上似的，它活着时，体重达6到7吨。别看这只个头这么大，但是它却是以草为食的。在恐龙化石展区，还有几只大小不一的恐龙化石，有将军庙羊甘氏四川龙。特别有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4万年了，它有3.4米长、宽0.9米、高1.87米，我想象着它活着的时候也是一个大家伙，它额头上的那个又长又尖的角，连狮子老虎都可以把它刺死。听说在西伯利亚冻土层里还有它的尸体，其肉新鲜，还可以食用。
最后走进一间屋子，就可以看见许多摆满了的贝壳标本的桌子、架子。有草莓螺、大眼宝螺、绮狮螺……可却永远忘不了我看见过最大的贝壳叫车渠贝，最大有1.8米，一个贝壳足够一个小孩在里头洗澡，它别名又叫食人贝，许多工作渔民不小心被它夹住，无论是大力士都逃脱不了，最终被它活活拖死吃掉，这是多少可怕啊！
今天的参观的收获很大，受益匪浅。因为我见到许多从没见过的鸟类、贝类、昆虫类和一些动物化石，学到了许多课堂上学不到的知识。
如果你问我上海什么地方最好玩？除了世博园，我会不假思索地告诉你：“是上海科技馆！”
我们从上海南站坐地铁二号线到了科技馆，在馆前面有一个特大的海宝，它微笑着向我们招手，好像在欢迎我们呢！站在外面看科技馆的外形就像一个玻璃球，在太阳的照耀下，熠熠生辉。步入科技馆里面，我发现它有四个展示区，分为天地馆、生命馆、创造馆和未来馆。
我们验了票，来到了一楼“动物世界”的展厅，去“五大洲”拜访一下难得一见的土著的居民们，当我用好奇的目光进入动物世界时，我惊呆了，这儿简直就是一个动物的天堂，迎接我们的是一只大象，它发出“嗷。”的叫声，开始我被这声音吓住了，我还以为是真的大象，走近一看，才知道这只是个模型，原来这里所有的土著居民都是模型，我看到了老虎、狮子、海豹、熊猫、猴子。等等，可以说是应有尽有，但每只动物、每种叫声，都是十分逼真，真的是不可思议，难以想像制造它们的人化了多么大的精力才有如此美妙的.图景呈现在我们面前。
恋恋不舍地离开了这些动物，我们乘电梯来到二楼参观，这儿有蜘蛛展、机器人世界、信息时代、地球家园等专题，其中有一些是可以参与活动，我当然不会错过这样的好机会，在“探索之光”内，我看到有人在骑自车，我觉得很刺激，原来是一辆特制的自行车，前面有一个大屏幕，你看到大屏幕的路怎么走，你就骑在自行车怎么控制它，我跃跃欲试，轮到我“骑”上自行车，按着路线，左拐，右拐，脚却一直在不停地踏踏板，有时候我用力过猛，有时又错过了转弯，好不容易冲刺了，我就用最大的力踏得更快，我花了1分26秒的时间，比前一个人快一点，但我此时已累得不行了，虽然累，但心里却高兴得乐开了花！
之后我们又参观了地壳探秘，智慧之光，设计师摇篮、宇航天地，彩虹儿童乐园，这一玩下来让我感觉这世界真的是奥妙无穷，让我体会到了自然、科学、技术、艺术融为一体的现代化世界，让来到这儿的人吸取里面的精华，让宇宙也不再遥不可及，世间万物不再永恒不变，在这里，享受发现的快乐，激发智慧的灵感和那充满惊喜的参观体验，将令我终身回味！
今天，爸爸带我们一家去重庆科技馆游览，我特别高兴。
下了车，首先映入眼帘的是五个金色大字——重庆科技馆。旁边还有一个栩栩如生的变形金刚呢！
走进大门我们直接来到科技馆二楼（因为一楼是餐厅).只见各种各样的设施井然有序的摆放在里面，有属于防水灾、火灾及发生地震的一系列的防止方法和解决方案而且配有模拟图形，让人一看就懂。再往前走，看见多个小房间。我走进其中一间，啊，仿佛来到了广阔无垠的海面上，波光粼粼的海水让人重心不稳，我不禁扶上了面前的放向盘。一瞬间，我像坐上了起航的轮船上，我高兴极了，手也左右转动，船由慢到快的向前驶去，我高叫：“爸爸、妈妈、哥哥，我在开船啰！”
游览完第二楼，我们来到三楼这里居然是国防科技。有许多的武器，如坦克、军舰等许许多多的高端武器。瞧，坦克前排了长长的队伍是干嘛呀？我满脸疑惑，前面不远处的解说员见了对我说:“小同学，这是去亲身体验开坦克的感觉，想去吗？“我连连点头。哥哥也来和我一起排队等待。终于轮到我们了，我迫不及待的坐进去，握紧方向盘，”砰砰“，我一下子好像来到了抗战时期，正勇猛的打击日本鬼子。啊，太过瘾了！
我们吃过午饭来到最后一层第四楼。呀，航天科技耶。一位阿姨走过来说：”两位同学，想去太空吗？”我茫然，但也忍不住点点头。那阿姨微笑着说：”随我来。”于是，我们来到标有“神舟七号”飞船前。我终于明白了，我们可以做神舟飞船了。这是我以前做梦都想的，今天终于可以实现了。我和哥哥无比激动的坐进飞船，工作人员帮我们系好安全带，飞船就起飞了。那感觉就像坐在火箭中，“嗖”的一下飞向太空，来到浩瀚无垠的宇宙，感叹它的博大同时探索它的神秘，我禁不住心潮澎湃。下了飞船，见到爸爸正与一旁的”大力神“机器人扳手腕哩！妈妈坐在电脑前画像呢。啊，太神奇了！
时间过得飞快，不知不觉太阳下山了，我们该回家了。重庆科技馆带给我的震撼太大了，他让我学到了不少以前闻所未闻的知识，还让我增长了许多见识，深感祖国的伟大。我依依不舍的告别了重庆科技馆。明年暑假，我一定再来！
7月12日下午，我和妈妈、姐姐一起去上海科技馆参观。到了科技馆，只见门口人山人海，拥挤在买票的窗口旁边，我们也跟着队伍一起买好了参观票，走进了科技馆的大门。
一阵清凉的风轻轻地吹拂着我们的脸庞，我们眼前一亮，向动物馆走去。走进了黑黝黝的隧道，隧道下面，就是焕然一新的动物馆了。哇！高大的长颈鹿
妈妈慈爱的看着小长颈鹿，威武的犀牛气呼呼地跺着脚，鼻角尖得发出锐利的锋芒。最恐怖又最逼真的来了：矮小而凶猛的胡狼们抓到一只小羚羊，胡狼们又发
起猛烈的攻击，把不堪一击的小羚羊开膛剖腹，内脏流了出来，鲜血直淌，领头的胡狼叼起小羚羊的脖颈拖向洞口美餐一顿。胡狼旁边的一棵树上，趴着一只猎豹，猎豹也抓打了一只羚羊，跑到了树上，免得其它肉食捕食者抢去自己的食物。
再向另一边看去，凶猛的百兽之王，老虎，捕捉着一群马鹿，壮实的河马向对手连连吼道，矮小的豪猪那尖利的刺向后垂下。北极那边，高大又长着尖尖角的驯鹿向草场走去，正在休息的美洲狮趴在大石头上休息，高大又威武的北极熊站起来挥舞着手爪，像是警告威胁者不许踏入它的领地，否则必将它粉身碎骨。
我们又向一条小路走去，又到了一条隧道里，是一些热带植物，有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌，再往前看，一只幼小的东北虎标本栩栩如生地立在一个透明的玻璃灌子里，刺猬标本朝我们吼叫着，像对我们说；不要过来，在过来就别怪我没提醒你了。我们走到一块牌子前面，上面写着基因寻秘，我想，那肯定跟基因有关系。就走了进去，走进去后，看到一个面包形的物体，上面有很多毛发似的一根根白线，仔细一看，原来是大肠杆菌啊，又看到了一个透明的面包形物体，即白线，透明的面包型物体里还有泡泡似的图型。一看介绍牌，是草覆虫，草覆虫的外型既像草鞋，又像面包，全身纤毛摆动向前旋转行驶。它有两个细胞核……看完基因寻觅后，走过了一座矿石桥，看到了多姿多彩的矿石：有黄铁晶簇、莹石、绿柱石、方解石……
今天，妈妈说要带我去科技馆，我兴奋极了。下午一点，我们准时出发了。
来到科技馆前，我充满好奇地默默想：这个大房子里究竟会有些什么呢？于是，我迫不急待地走进了科技馆。刚走进底楼，就看见一个又圆又大的玻璃球挂在屋顶，仔细一看上面还有影像呢！房子的正中央，有一个大水池，小朋友们都在池边玩着。原来这里是喷泉展示区，小朋友们可以通过喊话、弹琴来控制水柱，还能自己设计各种形状的喷泉。除了水池，周围还有很多有趣的项目：电子百科全书、光电竖琴、人工漩涡……最让我感觉奇异的是倾斜小屋。当我们走进小屋，马上有种眩晕的感觉，原来这个小屋的地面是倾斜的，难怪叫倾斜小屋呢！我试着从斜坡上走上去，刚走了几步，妈妈忽然大叫起来：“奚家奇，你在斜着身子走路啊！”我一看，妈妈也在斜着走呢，真是太有意思了。在展厅的一角，还有两辆奇怪的自行车放在曲线形的轨道上，说它奇怪是因为它的轮子是方的。我很好奇：轮子是方的，轨道是曲线的，这自行车怎么前进呀？我满怀好奇地上去骑了骑，嘿，还真能动。由于自行车有两个车头，一个向前，一个向后，我就和妈妈玩起了拉力赛。可是，尽管我使尽浑身力气拼命向前骑，还是比不过妈妈，车子一个劲地向后退向后退，一直退到了尽头，我输了。
在科技馆的二楼有古今中外的各种益智玩具，这些益智玩具看起来很简单，可是我和妈妈摆弄了半天都没做成功一个，看来真不能小看这些简简单单的小木块小铁块呀。幸亏二楼还有许多机械模型，一按按钮它们就会自动运动起来，并且还配有这个机械运动的原理说明。于是，我和妈妈就研究起那些模型来，一个个地看它们演示。
科技馆的三楼是宇宙航空方面的大型模型展示，由于这些模型都比较贵重，所以大多不能亲自体验，只有一个电子秤可以一试。这个电子秤可以称出你在各种星球的体重，我试了一下，我在木星有66千克呢！但在水星上，我却只有12千克！这是什么道理呢？妈妈告诉我：“人在各种星球上体重不同，全是因为各星球对人的引力有大小。”
科技馆真是个好地方，它让我在玩的过程中学到了很多科学知识。下次，我还要再来科技馆，因为我还有很多科学道理没弄明白呢。
在这个秋高气爽，天高云淡而又喜庆的国庆假期里，我们的孩子们每一天都过的有滋有味。
假期开始的第三天，是孩子们这七天中过得最快乐的一天，也是我最难忘的一天。
这一天是五年四班家委组织孩子们一起去科技馆参观游玩的一天。
上午九点孩子们在家长的陪同下陆陆续续的到达科技馆大厅，这时的孩子们，三个一伙，五个一群的像枝头上的`麻雀叽叽喳喳的说个不停，有的在讨论作业，有的在互相嬉闹，还有的传出开心，幸福的笑声。孩子们说笑中耐心得等待着下一个小伙伴的到来。我们的家长们也难得聚在一起，个个都是红光满面，互相问候着、、、、、不一会儿，孩子们来齐了，我抬高嗓门对孩子们说“亲爱的宝贝们，今天我们难得聚在一起游玩，一定要注意安全啊”话音刚落，孩子们迫不及待异口同声得回答：“好，，”我们组织让孩子们在科技馆的门前排好队伍，家长们赶紧掏出早就准备好的相机、给孩子们拍照留念，相机前面的孩子们个个都是幸福的笑脸不听地说着：“五年四班我们最棒”家长也随之按动相机‘咔，咔’为孩子们留下了美好的瞬间。
孩子们重新排好队伍去二楼参观了孩子们最感兴趣的科技，这时的孩子们兴奋极了，只见孩子们一会聚在指南针的旁边，一会穿入时光隧道里面，忽然听到孩子的一声尖叫，我们负责看护这边的家长赶紧走过去，奥，原来孩子在走时光隧道时头有点发晕，不过孩子还是坚持走过去了，跟着孩子们的步伐我们又来到了一个看似像蹬自行车的展区，，，只见这个同学使劲等着自行车，突然面前的节能灯管亮了起来 ，后面的孩子们一声一声的加油，加油，节能灯管一根，两根，亮的也越来越多，，，孩子们鼓掌欢呼起来。
虽然作为陪伴孩子们的家长很辛苦，但是活动给孩子们带来的收获也不小啊，当看到孩子们认真动脑，团结在一起的天真笑脸，我们的家长也真的很开心。
在这美好的假期，祝愿我们的孩子好好学习，天天向上。
祝愿我们的祖国山河壮丽，繁荣富强。
“耶”在这秋高气爽的季节里，校园里回荡着一阵阵欢呼叫喊声，这个场面似乎比过大年还要热闹，原来，是各班同学组织去科技馆呀！一大早，我们班同学便兴奋地合不拢嘴，连声叫好，都整装待发！只见郭老师一声令下，同学们像出了笼的小鸟一样飞出教室，排着整齐的队伍、穿着整洁的校服、戴着鲜艳的红领巾、喊着嘹亮的口号，迎着习习的秋风，准备出发！
公交上，大家一路有说有笑，有的观察着路边的美丽风景；有的满怀好奇地向老师问这问那；还有的则与伙伴互相猜测那里有什么新奇的科技作品！不知不觉中，我们已安全到达目的地，开始了奇妙的科技之旅！
进入科技馆，首先映入眼帘的便是一个大大的充气包，有的说是帐篷，有的认为是蒙古包，却不知是用来看电影的，大家安静有序地走进去，顿感热气沸腾，观影中，大家鸦雀无声，目不转睛地盯着屏幕。观影后，我受益匪浅，不仅明白了火箭是怎样发射的，也深深地体会到科技的进步！
最让我们震撼的要数“舞蹈机器人”了！它四肢灵活，伴随着欢快美妙的音乐，它竟能够熟练地跳舞、做广播操，动作那叫一个标准，幅度那叫一个优美，甚至有些高难度动作我这个学舞蹈的都做不来呢！音乐刚停，我们便情不自禁地鼓起了掌，那掌声经久未息，因为机器人的表演实在太棒了！我们还看到了神奇的一幕：一朵金属莲花在遇热时会慢慢张开，犹如一个亭亭玉立的少女，空气变凉时便会自动合拢，害羞似的“缩成一团”，这是怎么回事呢？我看得一头雾水，听姐姐解释，这是热胀冷缩的原因，我听后十分惊讶，不由自主地感叹道：科学真是太奥妙了！
最快乐的时光莫过于自由参观了！不得不说科技馆里的制作简直是应有尽有、一应俱全！有等速万向节、汽车转向器、汽车离台器、汽车车窗、汽车雨刮器等，让我知道了原来汽车内装有这么多细小零件，我也万分佩服能把这些小零件创造得栩栩如生、活灵活现的科技人才！最让我记忆犹新的便是中间那大规模的连体“机械手”，通过了解，才知道它能模仿人手和臂的某些动作功能，有着按固定程序抓取、搬运物件的特殊装置。它还是最早出现的工业机器人，担负着替人劳动的重大使命，我看过后，恍然大悟！
终于熬到了暑假，妈妈终于要带我去那个期待已久的地方——万盛科技馆了。
“叮！”电梯门开了，前面就是位于四楼的科技馆了。只见许多小孩子在地上踩来踩去，嘻嘻哈哈，玩得可高兴了。我顺着他们的脚步望去，地面上的一个“小水池”吸引了我的目光。“池水”很清澈，“池面”上漂着荷叶，“池底”还有五颜六色的鹅卵石，“水”里还游着许多小鱼。我一踩小鱼，它们纷纷逃离开去。我发现一条红色的小鱼，它挺有个性的，我每次踩它，它都不躲远，而是躲到荷叶下。我再去踩它，它就像逗我一样，又躲到旁边的一片荷叶下，可有趣了。玩得正高兴，“水池”忽然变成了“钢琴键盘”，我在黑白键盘上跑来跑去，谁知，键盘竟然发出了美妙的乐声，就像真的钢琴在弹奏一样。不一会儿，“钢琴键盘”又变成了“小树林”，里面有许多小鸟……场景越变越多，我都有些眼花缭乱了。妈妈叫我抬头，我一看，屋顶有个光源，正是这些变幻无穷的场景的“来源”，原来这就是“全息投影”。妈妈用手机百度了一下，告诉我，全息投影也叫虚拟成像技术，是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。“哇，科技真厉害！”虽然听不懂，我还是由衷地感叹道。
告别了有趣的“全息投影”，我们走进了科技馆内部。里面的项目可真多，来体验和参观的小孩也三五成群，处处欢声笑语。我浏览了一圈，一个醒目的名字映入我的眼帘——倾斜小屋。“倾斜小屋？”我想，“这个小屋里面到底是怎样的呢？”这座小屋有两个门，一边是入口，一边是出口。我慢慢地从入口往里走，地面还真是斜的，而且斜得挺厉害，要慢慢靠着墙走才不至于滑倒。我才走了两三步，就有点头晕了，于是我停了下来，赶紧扶着墙，冷静了几秒钟。这时，有几个小孩子冲了进来，他们大概已经玩了很多次了，居然在里面穿梭自如。一个小姐姐热心地对我说：“扶着墙，调好重心，掌握好身体的平衡，你会习惯的。”说完，还给我示范起来。我学着她的样子，慢慢地扶着墙出去了。幸好这座小屋不大，一共只走了十几步。出了小屋，妈妈问我感受如何。我说还好吧，关键是调整重心。妈妈笑着说：“还知道‘重心’了，不错！”
我们又来到了一个“小电视机”屏幕前，上面是“地震模拟场景”，有郊外、家中、教室等四个场景。妈妈给我选择了“教室”的场景。只见一间教室里，一个小女孩正在上课，突然，教室颤抖起来，吊灯啊、桌子啊、书柜啊、墙壁啊……都在摇晃。小女孩慌张极了，四处张望，不知道躲在哪里好。妈妈说：“宝贝，你觉得她躲在哪里最安全？就点一下那里。”我想起老师教过我们，这种情况就抱着头躲在课桌下最安全，于是就毫不犹豫地点了一下屏幕上的课桌。只见小女孩抱着头就躲到了课桌下，一个声音传来：“恭喜你，答对了。”屏幕又回到了最开始的场景。
我和妈妈还体验了光井、牛顿摆、光纤传声、发电自行车、小球旅行记等许多项目。我说：“今天真是收获满满，我又学会了很多知识。科学真是神奇又有趣！”妈妈对我竖起了大拇指！
这是一个阳光灿烂的下午，我们六年级的同学们在操场上排好了队，在学校的组织下去参观市科技馆。
一路上，同学们有说有笑，每个人脸上都洋溢着喜悦。穿过一条条街道，走过白色的斑马线，近了，近了，不知不觉间，我们已走到了绿树成荫的景观渠边，从一幢幢高楼大厦的间隙隐约看到了科技馆，大家一边欢呼，一边加快了前进的脚步。
终于来到了科技馆前，大家急不可待地进去开始参观起来。刚一进门，就看见馆内左侧有一排立着的图片，带上3D眼镜后，图上的动物、星座逐渐清晰起来，熊猫、海豚和金丝猴都仿佛触手可及。科技馆不大，却有许多有趣的东西。我来到一个机器前，塑料透明罩子里面，树立着一根银光闪闪的棍子，上面吊着一些小马、小兔等小玩偶，用手摇动摇柄，它们就开始旋转起来，越转越快，越转越高。我感到十分有趣，机器下面有几行说明，好像是因为当向心力不足以维持物体做圆周运动，物体就会沿着切线方向飞出，并越飞越高，这就叫离心力。原来在这个小小的机器里面还有这么大的奥秘呀！
这时，我有看到了另一个有趣的东西，那是一个大大的箱子，上面开了一个圆圆的洞，向洞中望去，好像出现了一个别针样的小东西，当我伸手去触摸时，竟然穿过了那个东西。嘿，真是奇了怪了！看得见，摸不着！旁边的说明又一次为我们解开了谜：因为箱内放了一面凹面镜，而物体所在的位置在凹面镜的一倍和两倍焦点之间，因此物体形成的像是比物体稍大的突像，看见的是在凹面镜上成的像。虽然不是特别明白，但也看懂了大概。接下来，我们又看见了会飞的蝴蝶模型，动来动去的木偶人，旋转的泡沫……所有的一切都是那么有趣而富有道理。我一直以为科学技术是遥不可及的，没想到这次活动让我发现我们身边处处都是科学！
今天早上老师通知我们：“下午我们要去体育馆看科技展览，大家带一支笔，几张纸和一瓶水就可以了”。我们听完后，立刻高兴地一蹦三尺高。
下午我们带着各自的“装备”兴高采烈地来到学校，在校门口排好队，随着班长一声响亮的口号，我们六。三班的全体同学们在老师的带领下，迈着整齐划一的步伐，精神抖擞的出发了。沿着宽敞的马路，我们昂首挺胸，走过了一条条人行道，经过长途跋涉，当一棵棵刚发芽的小树都成为背影的时候，终于到达了今天的目的地——体育馆。
因为其它班的同学要先参观，所以我们不得不怀着激动的心情焦急的等待着。大约过了半个小时，终于轮到我们班了，在进去之前，老师给我们讲了一些注意事项并特别强调了不要大声喧哗。随着同学们异口同声回答“知道了”，大家有条不紊的进入了体育馆，开始了今天神秘的旅程。
进去以后，老师给我们一人发了一副3D眼镜，让我们看展览板上的动物模型。其中最吸引我的是一只老虎，我猛地一看还以为他要爬出来呢！在仔细一看，它正在摆着奔跑的姿势，栩栩如生，惟妙惟肖，真叫人大饱眼福。
之后我们又玩了许多游戏，其中有一个最让我不能忘记的叫“窥探无穷”。这个游戏的规则是：手持摆镜，小幅晃动，观看里面的影像。当光线在两面平行放置的平面镜之间多次反射，形成一连串的镜像。第一次反射形成的是物体的镜像，以后就是折射的镜像。每反射一次，镜像与镜子的距离就会扩大一倍，所以就形成了一条长长的长廊。我抬头伸向镜子里看了一下，“咦”我怎么忽然长了这么高呢？等我把头从镜子里移出来，却发现我还是原来的我。“哈哈”真是太奇妙了！
半个小时飞快的过去了，老师告诉我们这次活动结束了，还有好多同学还沉浸在奇思妙想当中无法自拔呢！当一声“回学校”的声音响起，我们才清醒过来。这才怀着意犹未尽的心情恋恋不舍的结束了这次神奇的科技之旅。
我以前从来不爱学习科学知识，但是经过这一次看到了科技的神奇之后，我相信我会改正这个缺点，从此爱上了科学，更爱上了科技馆。
今天，我爸妈打算带我去科技馆，可是他们不想开车，于是，我们决定坐地铁，因为不近，在香港。
早上9点多，我们乘上了地铁到检查站，过了关就是香港了。排队的人可真多，我们从早上10点一直排到11点半才进去，哈哈，香港，我来了!
到香港后，我们乘港铁去到中环一带。香港的地铁很旧，比深圳的旧很多，像是十年前的老地铁，但是很干净。大约一个小时后，我们到了此行的目的地―中环。午饭随便吃了些东西后，我们就出发去到科技馆。买了门票后进去，发现人不多，基本都是大人带着孩子过来的。第一层都是游戏，我没多玩就上了第二层。第二层有一个电的实验，有切割磁力线生成电、还有串联并联通电的'。我先做了那个通电实验，将电池与灯泡连接让灯亮起来，这个很简单，我很快做完了，然后将电线并联和串联接在灯泡上，使灯泡亮起来。最后，我动手实验“磁力发电机”，就是用手摇动两片强力磁铁转动，让竖在磁铁中间的铁皮切割磁力线，将生成的电通过铁片传到后面的发电装置上，然后通过电线连接灯泡，我就可以看到电有没有生成了，这些实验很有趣，后面的实验会不会也很有趣呢？我继续逛，看到了一个屏幕，上面说：“看看你家插板后面是什么？然后我根据屏幕提示拉那条绳子，屏幕上的变化把我吓了一跳，先是配电箱给拉了出来，又是高压电线杆给拉倒了，一个接一个，再是配电站，然后是核电站，啊哦，原来我们的家用电是这样来的，我知道了。
第三层我看到了一个气体运动的实验，把一个球放在喷气口上，再把风机打开，那球竟然在高空悬停，然后还转了起来，旁边有一个水缸，里头装了神秘液体，我把拉杆一放，一串串巨大的气泡升起来，但上升的比较缓慢，咦？这是怎么回事？这液体是啥？不知道。
又上了一层，我看到了声音的实验。有一个发声器，说明上说：“左边发声，右边调节声音高低”。我按下了左边的按钮，然后通过右边的按钮调节，变出各种声音，后来我想起了警车的声音，于是……急速的警笛声响了起来，还真有人以为是报警器响了。
这一层还有一个发动机的实验，这正是我想看的。发动机是飞机和汽车的，老爸给我讲了汽车的原理，我给老爸讲飞机的原理，这时，叮------铛，轰的声音从一个大机器里传出来，叫啥我忘了，反正是一个会发生的大机器。
出了科技馆，我们吃了晚饭去维多利亚湾看香港夜景和星光大道，还找到了张国荣的手印，很多人在他的手印旁边放花悼念他。
这一趟香港科技馆之行让我收获很大。
今天，我们来到了河北省唐山市准备参观唐山科技馆。
一提到唐山，我们往往会不约而同，不由自主地想到1976年的唐山大地震。虽然我小，没有什么印象，但从大人的嘴里，我多少知道一点当时那震撼人心的场面，心里也立即难受异常。我怀着虔诚的心，跟着旅行的团队一路前行，去参观学习。
唐山外景很美，绿树成荫，远没有我想象的那么恐怖。终于到了，我们初入唐山科技馆内，只见里面黑漆漆的，顿时有了阴森森的感觉。行不数步，就看见一个名叫“无源之水”的地方，那里只有一个水龙头，水就哗哗地流个不停。那源源不断的水流让我感觉太奇妙了。后来导游告诉我们，原来水管是藏在水里面的，所以水是循环流动的，因而并不是真的“无源”。
接下来，我们又来到了“机器人”投篮区，我看见“笨拙”的机器人拿着篮球，一个个地投起球来，真是弹无虚发，每个球都精准地进了篮筐，我们惊得合不拢嘴，大呼过瘾，感觉真是精彩极了。
参观完一层，我们来到了二层。二层给人的感觉是“青出于蓝而胜于蓝”!最有意思的要数“时空隧道”和“倾斜小屋”了：
“时空隧道”，初进去，就感觉天旋地转，摇摇晃晃，如同喝醉了酒一般。我想这是当年唐山大地震发生时的模拟现场吧!有些胆小的女生吓得尖叫起来，男生们也紧紧握着扶手，小心翼翼地走到了出口处。
“倾斜小屋”，顾名思义，这个屋子是倾斜的。人一进入小屋内，就感觉自己双腿不受控制，直往一边倾斜。我摇摇晃晃地走进去，胆战心惊地走出来，暗自庆幸自己的有惊无险。
最后，我们参观了高耸入云的唐山纪念碑和庄严肃穆的唐山纪念馆。唐山纪念馆里，张贴着很多当年发生地震时的惨烈而震撼人心的血琳琳的图片。同时张贴着很多志愿军叔叔和来自世界各地的救援人员在自发地组织救援工作。我们大家一路走，一路看，心灵受到了强烈的震撼，原来生命在大自然面前是如此脆弱。透过他们，我觉得在大灾大难面前，单个的人的力量虽然是渺小的，但人与人团结起来，万众一心，众志成城，则没有克服不了的困难。
生者幸福，死者安息。我为人类祈祷，愿再也没有灾难，天泰人丰，永远吉祥。
今天天气非常凉爽，爸爸说“：今天领你出去放松放松吧，说想去什么地方？”我听了非常高兴，正好叔叔家的姐姐也在我家，我说想去科技馆，姐姐说她还没去过科技馆呢，也想去看看。于是爸爸就领着我和姐姐直奔科技馆。
走进科技馆的第一展厅，虽然有很多的科技展品和试验台，但是我还是直奔模拟地震台，想感受一下地震会给我带来什么样的感觉。我站到了模拟震台上，摁下了启动键，地震开始了，一级、二级……最后到了五级时，我整个人练站都站不稳了，虽然有准备，但心里还是感到非常的恐惧和难受。就在这时，机器停止了。这时我心里想，五级地震都让我这么难受，那么，5·12汶川地震的8.0级的可怕成度和破坏力就更让我有了切身的感受。这时，我更加佩服灾区的小英雄们了，他们面临灾难的那种镇静和坚强，永远值得我们学习。
在这个展厅里，还有一个虚拟垃圾分类仪。开始后，通关选关，按要求把从上面掉下来的垃圾进行分类，并且分装到不同的垃圾箱里，你接住的越多，分类正确，得分就越高。得分高的前十名还有幸把自己的照片贴到上面，成为一个环保明星。其实，大家都知道，地球是我们的家，环保靠大家。这是在教育我们从小要做个环保小卫士，爱护环境，从我做起。
来到二楼的展厅，我最感兴趣的还是一张钉子床，这张床是用很多钉尖朝上的钉子做成的。看着这密密麻麻的钉子，我很害怕躺在上面会受伤，可是看见那么多的人从上面下来都安然无恙，我也就鼓起勇气上去试了试，咦，真的一点都没事。这到底是为什么？爸爸提醒我说：“你蹲下来看看，就会发现其中的奥妙。”我疑惑的蹲下一看，噢~~原来所有的钉尖放在一起形成了一个平面，难怪不会刺伤人。如果这些钉子高高低低的排列，那就是另外一种感受了。
今天我真的玩得很开心，在玩的过程中，又学到了很多的知识。科技馆虽然我已经去过好多次了，可每次去都会有新的感觉。我和姐姐约定，下次我们还来。
星期五，我们去科技馆组织了一次冬游，参观了许多科学仪器，知道了一些科学道理。
刚进入大门，我们便跟着向导往左走，来到了科学剧场，找到一个地方坐了下来 ,科学剧《神奇的魔法实验室》终于开始了.一阵铃声打响，两个学生摸样的人走了上来，听了介绍，我们知道了这是两名魔法学校的学生，他们来到了校长的实验室，台下出奇的安静，其中的一名学生小声地述：“小声点，已经到了！”说着东张西望，把门关上了。另一名学生向地上一看，夸张地说：“校长的实验室里全都是泡沫！”还做了一个鬼脸，把门打开的那名学生对他说:“别被人发现了。”一个人走了进来，他的头发都是白色的，我想：“这个人就应该是校长吧。”随后我便看到他用手拍了一下一个学生的肩膀，那两个学生连忙站向一边，说：“校长爷爷好！”都低下了头。那个老爷爷质问道：“你们两个在我的实验室里干什么？作为惩罚，你们两个就把我这个实验室打扫干净吧。”两个学生立刻就干了起来，很快便收拾好了泡沫。其中一个问道：“校长爷爷，您看这些垃圾咋处理掉？”只见校长微微一笑，叫他们两个把泡沫收拾到一个玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液体，说道：“这是我的魔法药水，让我来滴几滴进去。”只见奇迹出现了，玻璃容器里的泡沫竟然一点一点地消失了，台下一片惊叹。一个学生又问道;“是不是当在处理堆积如山般的垃圾时，就要用到这种液体？”校长爷爷点了点头，说：“现在我就要把这种液体倒在一个人的手上，谁要上来试试？”台上的两名学生直摇头，于是校长请上了一名同学，让我们一起喊：“一！二！三！”他就倒下液体在那名同学的左手上，我们响亮地喊着，他一倒，那名同学的手毫发未损，什么事也没有发生！校长把那位同学请下了台，说道：“这种液体是不会对人体有伤害的！”之后，他还做了关于干冰等物质的实验。最后两个学生惊奇地说：“您的魔法真神奇！”但校长又说：“这不是魔法，而是科学！”两个学生都张大了嘴巴十分惊讶。科学剧在一片欢声笑语中结束了。
随后我们又参观了雅各布天梯，高压放电，感受到电的威力。又参观了声波感受器，感受到科学的无限魅力。总之，今天参观了科技馆，是快乐的一天！
这个寒假我和妈妈去参观了位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。
整个科技馆分为三个展览区，分别设在一楼、二楼和三楼。走进一楼大厅，我们就看到了很多平常见不到的一些物品，有火箭发设装置、登月控制椅、登月操作平台……这一层是人与社会馆，主要讲解了大自然的奥秘，分为宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介绍了一些太空的知识，还包括一些展览，比如宇宙服、月球表面的图片。令我印象最深刻的是开月球火箭装置。一踏进圆球形的装置，我仿佛就是一名飞船驾驶员，只看见操作台上有许多红红绿绿的按钮，我按照屏幕上的指示缓缓开动了飞船。飞船进入大气层后，我猛一加速，着陆了月球。只看见月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。参观了月球后我又进行了返航操作，这次体验很刺激很惊险。随后的地球探秘告诉我们地球上的许多神秘莫测的现象，包括每天的天气、陆地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡礼，让我看到了又深又广阔的大海美丽和可怕的双面性。
接着我们来到了第二层，第二层是人与科技馆，讲解了现在科技的发达和人类的聪明智慧。先看了生命奇观，主要介绍了中国中医医学和人体内部结构的知识，可见中国医学有着很悠久的历史。智慧结晶主要讲了人们把科技原理运用到现实生活中，如：运用全息音乐原理制造出无弦吉它、无弦竖琴；另外还将机器人替代了人们的一部分劳动，有机器人乐队、机器人行走等。紧接着是信息万象，展现了数码科技和电脑科技产品的用处，大大提升了人们的生活质量。最后是能源之光，让我们看到了我们身边很多再可利用资源，如核能、电能、煤碳……同时也告诉我们要珍惜能源，不要浪费。
最后我们来到三楼的人与科学展区，这里讲述了化学知识和物理知识。有作用力与反作用力、化学元素等。更有趣的是少儿科技乐园里的项目，有体育运动、电龙原理、发电塔。我在发电塔项目中体验了用跑圈、骑自行车、扳手运动、摇轮运动进行了四种不同方式的发电，发出的电流 使 风车不停的转动，使我切身体会了发电的几种途径。
通过这次参观我懂得了许多知识，有了很大的启发。虽然天下着小雨，但我收获不少，我的心里依然是晴天。
今天，我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽，我的心情也如深秋的温暖阳光，灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问：“妈妈，恐龙不是早就灭绝了吗？为什么叫‘恐龙世界’呢？我好想马上进去看看！”妈妈笑着同意了。于是，我连蹦带跳的进去了。
我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙，比如：板龙，身长6米—8米，体重1—2吨，行走姿态：四肢行走，有时也用两条腿站立行走。三角龙：繁盛于白垩纪末期，身长达5。5米，体重达3吨多，它们有非常大的头盾，以及三根角状物，令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的，但是，一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷，于是我也戴上专用立体眼镜看，哇，不可思议！这些“恐龙”是立体的，非常逼真，像是要扑到我身上来似的，我吓得急忙摘下眼镜，不敢再看了。
我又走到下面观看电子仿真恐龙，有一只霸王龙，眼睛一眨一眨的，头左右摇晃，大嘴巴一会儿张的非常开，一会儿又闭的很紧，一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小，后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢？通过查资料，我了解到原来是进化的结果：霸王龙是用嘴巴捕食的，牙齿越来越锋利，脑袋越来越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考，所以脑子比猴子要大的多。真奇妙！
科技馆里还有个蝴蝶标本展区，里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的：先是红红的卵，再是恶心的幼虫，然后是白白的蛹，最后破茧成蝶，漂亮极了。他们分布广泛，江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黄色的，非常漂亮。
这次参观，让我看到了绚丽多彩的蝴蝶，摇头摆尾的仿真恐龙；让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮，地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜，否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢……这次的参观，真有种身临其境的感觉。我想，通过参观，能多了解一些生物方面的知识，一定会受益匪浅的。
20xx年2月27日，阳光格外明媚，空气特别新鲜，我和同学们早早来到了国际广场。因为今天老师要带领全班同学参观我们向往已久的地方——肇庆市科技中心。
到国际广场集合以后，就跟着老师来到科技中心大门前，只觉得清风扑面，科技中心在阳光的照耀下，更显得优雅清静。走进科技中心，只觉里面风格独特。
参观开始了，我们先买票进入4D影院看电影《史前历险》。在观看影片时我们能获得视觉、听觉、触觉等全方位感受，使我们产生一种身临其境的感觉，这就是高科技的4D影院给我们带来的快乐。看电影时，我们仿佛被那陨石击中、被眼镜蛇和大蜈蚣吞进肚子里，大家都吓得尖叫了起来，还有那坠落的感觉更是前所未有，最后电影在一阵人造雪花中结束。这些独特的感觉都是高科技给我们带来的。
看完4D电影，我们来到三楼儿童类展区。咦！这里怎么有一个喷泉呢！原来是幻影喷泉，看得见摸不着，幻影喷泉是利用凹面镜把底部的图象反射出来，真神奇！接着我们进入倾斜小屋体会天旋地转、站立不稳、头晕心慌的感觉。原来是因为视神经受副的信号刺激与骨胳、肌肉所感受到的重力信号刺激相互矛盾，使大脑和人体平衡系统紊乱，因而产生眩晕感。其它展品也使我大开眼界，例如：巧布哨兵、小小建筑师。
参观完三楼，我们来到四楼基础类展厅。哇！F1方程式赛车！这种模拟赛车与真正的赛车控制方式差不多，可以做出漂移等技术性转弯，非常刺激，看！哪里有人睡钉床，我问那些睡过钉床的同学疼不疼，他们都说不疼，最后我半信半疑地睡了上去，咦！奇怪！真的不疼，还挺舒服。工作人员向我解释：“一枚钉子所承受的重量是十几克，这张钉床有3200多枚钉子组成，可以承受一百多公斤，缓缓上升的钉子，就像一块木板托住你，所以一点也不疼。”接着，我又去参观其他展品。
转眼间，要回家了。这次来到科技中心参观，使我受益不浅。科技中心里的这些展品不仅充分表现出我国科技发达，还启迪我们自觉、主动地去探索科学的奥秘。所以我们要努力学习，打好基础，今后为我国科技发展做贡献！
实验小学的体育馆内热闹菲凡，同学们时不时发出惊呼。“哇！你们来看，这个好有趣哦！”“这儿居然还有电影院，真是不可思议！”是什么让同学们发出阵阵惊呼。原来是学校组织我们四年级去参观实验小学的科技馆。下面，就跟随着我的脚步一起去看看吧！
首先，我们排好队伍踏出了学校的大门，一路上，同学们都十分兴奋，七嘴八舌地议论道：“科技馆内会有什么？好期待。”’随着我们浩浩荡荡的队伍，很快到达了实验小学的大门口。我们跟随着老师，来到科技馆门口，刚进大门，就有同学发出惊呼：“这里好大啊！大概有四个篮球场那么大吧。”墙壁的两侧摆满了各种游戏机样的装置，墙的前边和后边各有一个篮球框。老师说完，我们开始了自由活动。我发现有许多同学往一个充气的大球跑去，上面还写着“球幕影院”’四个大字，我连忙招呼缪宇辰去哪儿看看。一进去，一股清凉的气息扑面而来，它的入口摇摇晃晃，我险些摔倒。我往里看了看，里面空间不大，只能容下25人。我进去，老师把灯关了，我伸手不见五指。突然，我们的头上出现了海洋世界的小短片。这些鱼离我们很近，我仿佛一伸手就能碰到，突然，一只鲨鱼朝我冲来，我本能地往后退了退，喘着粗气。海里的珊瑚从我眼前擦过，好神奇啊！过了一会儿，我离开了球幕影院。我发现远处有一个机器，上面写着“小球的旅行”这是要5，6个人齐心完成。我急忙抢了一个位置，球到了我这儿，我以为球会自己滚动，可球并没有自己滚动，身旁的缪宇辰小声提醒我：“要转动转盘。”我往下一看，真有一个方向盘，我立马转动起来，小球也随之滚动。
接着，我又玩了一个游戏，名叫“最速降线”这是一个由两个轨道拼接而成。我与缪宇辰进行了比赛，旁边的同学议论纷纷：“肯定是左边快！”“不对，不对！是右边快！”我们两个同时放球，经过同学们观察，发现右边的球稍微快些。同学们虽然知道了结果，但还是不懂为什么这样。这时，老师走过来，跟我们讲解，同学们听了恍然大悟。
里面好玩的项目还有尖端放电，美丽的辉光、幻像等等！这次参观科技馆，让我明白了许多科学知识，也让我感到了科学的神奇和伟大。1个小时很快过去了，同学们依依不舍地离开了。
当久违的太阳露出笑脸时，当清翠的小草为我招手时，当老师呼唤着我们的名字时，我们全班就要去参观科技馆了。
我们排好队，匆匆忙忙的到了第一个科技馆。只见守门员按了一下开关，门就自动开了，真神奇呀！不愧是科技馆，连开门都和别的大门不一样！一进门，首先映入眼帘的是一台拉重机，我们中的一个学生坐上去了，我们其他几个人就拉呀拉呀，好不容易才把他拉上去，好重呀！好有趣！接下来我们进入第二个环节，当一台模拟3D眼的电视，出现在我面前的时候，我就被震撼了，我们看呀看，总觉得是立体的，太神奇了！第三个环节出现在我面前的是一个大帐篷。里面黑漆漆的，伸手不见五指，这时守门员才慢步禁心的过来帮我们开灯，开了灯我们觉得好多了，里面好像是一个塑料做的电视平面，上面显示了几个题目：第一个题目是蛟龙号，我国第一台潜水艇，它可以潜到海底8000米以上；第二个题目是探秘核电站，电源就是从这个核电站里来的；第三个题目是球幕探月圆梦，我们可以到月球上去；第四个题目是汽车制造，里面讲的是“车是怎么样和成的”。第一个科技馆参观完了，我们依依不舍的离开了它。
我们又急急忙忙的来到了第二个科技馆，充满期待与好奇。一到那里，我们不约而同的赞叹道：“这里的东西可真多呀！”这里有飞鸟入笼、管中窥豹、磁悬浮灯泡、魔箱、梦幻相等等，其中我喜欢的是跳舞回形针和雅各布天梯，还有机器人。跳舞回形针是别针的一种，是装在一个圆形玻璃盖里面的，玻璃盖的旁边有白色的按钮，你只要按一下这个按钮，跳舞回形针就会跳各种舞蹈。
雅各布天梯是两条铁线组成的，中间也有一个和跳舞回形针一样的白色按钮，按一下按钮，就会出现激光，一直延伸到最上面。
机器人厉害得很，你叫他做什么，他就做什么！你让他唱歌，他就唱歌，你让他跳舞，他就跳舞，你让他翻个跟头，他就翻个跟头！还有好多其他的动作呢，太有意思了！
参观完后我恋恋不舍的离开了科技馆，通过参观科技馆，我学到了很多东西，“科学的力量是强大的！”我心想：“如果还有下一次，我一定会更加用心的参观科技馆。”