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1、建筑实务2015版420102 (263-264页)中关于脚手架部分的叙述因为没有图例而抽象难懂,现整理绘图如下供参考:教材内容1:脚手架底面底座标高宜高于自然地坪50-100mm分析:建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范(JGJ130-2011) »中“每根立杆底部宜设置底座或垫板”,这里用的是“宜”,非强制性要求,如下图,垫板高度为50-100mm使得脚手架底面底座标高高于自然地坪50-100mm自然地坪教材内容2:单排脚手架的横向水平杆不应设置在下列部位1. 设计上不许留脚手眼的地方;2. 过梁上与过梁两端成60 °的三角形范围内及过梁净跨度 1/2 的高度范围内;3
2、. 宽度小于1m 的窗间墙; 120mm 厚墙、料石清水墙和独立柱;4. 梁或梁垫下及其左右500mm 范围内;5. 砖砌体门窗洞口两侧200mm (石砌体为300mm )和转角处450mm (石砌体为600mm )范围内;6. 独立或附墙砖柱,空斗砖墙、加气块墙等轻质墙体;7. 砌筑砂浆强度等级小于或等于M2.5 的砖墙。分析:如下图所示红色(方格)部分门洞砖砌体墙窗窗墙2步高的架体。教材内容3:脚手架必须配合施工进度搭设,一次搭设高度不应超过相邻连墙件以上两步。分析:脚手架在无连墙件的情况下最高 2步,或者说允许在连墙件之上无连墙件搭设最多教材内容4:纵向水平杆应设置在立杆内侧,其长度不应
3、小于分析:如图所示俏和国面对主体结构正视图纵向水平杆立杆 王体结构 立杆教材内容5:两根相邻纵向水平杆的接头不应设置在同步内,不同步两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于500mm ,各接头中心至最近主节点的距离不应大于纵距的1/3 。分析:如图所示斯相相邻纵. 向水平杆接头没有设量在 同步内,正确接头股置在同 步内,错误主体结构教材内容6:两根相邻纵向水平杆的接头不应设置在同跨内,不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于500mm ,各接头中心至最近主节点的距离不应大于纵距的1/3分析:如图所示教材内容7:纵向水平杆搭接长度不应小于 1m ,应等间距设置3个旋转扣件固定,端部扣件盖板
4、边缘至搭接纵向水平杆杆端的距离不应小于 100mmO教材内容8:主节点处必须设置一根横向水平杆(小横杆),用直角扣件扣接且严禁拆除。分析:如图所示小横杆教材内容9:主节点处的两个直角扣件的中心距不应大于150mm分析:如图所示面对主体第构正视图直角扣件1, 连接小横杆 和立杆直角扣件2, 连接大横杆 和立杆教材内容10:在双排脚手架中,离墙一端的外伸长度不应大于0.4倍的两节点的中心长度,且不应大于500mm分析:如图所示横向水平杆侧视图L10.4L2, 旦L1g5001/2教材内容11 :作业层上非主节点处的横向水平杆,最大间距不应大于纵距的分析:如图所示面对主体拮构正视图立杆立杆立杆至相距
5、作业层£4匚纵向水平杆r匚非主节点描 向水平杆立杆主节点横向 水平杆纵而i-主体结构教材内容12:冲压钢脚手板、木脚手板、竹串片脚手板等,应设置在三根横向水平杆上。当脚手板长度小于2m时,可采用两根横向水平杆支撑,但应将脚手板两端与其可靠固定,严防倾翻。分析:如图所示的视图纵向水平杆手板、竹串片脚手板手板、竹用片脚手板小 于2rn教材内容13:脚手板对接平铺时,接头处必须设两根横向水平杆,脚手板外伸长应取130150mm ,两块脚手板外伸长度之和不应大于300mm;脚手板搭接铺设时,接头必须支在横向水平杆上,搭接长度不应小于200mm ,其伸出横向水平杆的长度不应小于 100mm 。
6、分析:如图所示130-150至3叩纵向水平杆«1出横向水平杆的长度登100纵向水平杆脚手板对接半优脚手板搭接平铺教材内容14 :纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。横向扫地杆宜采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。分析:如图所示立杆横向扫地杆直角扣件教材内容15:当立杆的基础不在同一高度上时,必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定,高低差不应大于1m。靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于500mm 。分析:如图所示教材内容16:立杆接长除顶层顶步可采用搭接外,其余各层各步接头必须采用对接扣件连接。立杆上的对接扣件 应交错布置,两根相邻立杆的接头不应设置在同步内,同步内每隔一根立杆的两个相邻接头在高度方向错开的距离不宜小于500mm;各接头中心至主节点的距离不宜大于步距的1/3。搭接长度不应小于1m ,应采用不少于2个旋转扣件固定,端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100mm。分析:如图所示面对主体结构正视图现向水平杆教材内容17:开口形脚手架的两端必须设置连墙件,连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高,且不应大于 4m分析:如图所示连埴件4000连播件墙体教材内容18:高度在24m以下的单、双排脚手架,均须在外侧两端、转角及中间不超过15m的立面上,各设置一道剪刀撑,并应由底至顶连续设置。分析:如图所示教材内容
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