（1）过春风十里，尽荠麦青青。___________________，___________________，___________________。
（2）《书愤》中写出抗金时期激烈的战争环境的诗句是___________________，___________________。
（3）在《兰亭集序》中表现王羲之在兰亭聚会上遍观天宇宙天地辽阔繁盛的是___________________，___________________。
（1）师者，_____________。（韩愈《师说》）
（2）想当年，金戈铁马，____________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（1）__________，千金散尽还复来。（《将进酒》）
（2）人生如梦，___________。（《念奴娇·赤壁怀古》）
（3）两情若是久长时，___________。（《鹊桥仙》）
（4）___________，山寺桃花始盛开。（《大林寺桃花》）
（5）___________，独留青冢向黄昏。（《咏怀古迹》）
（1）姜夔在《扬州慢》中对比了扬州城曾经的繁华和如今的荒凉，“___________，__________”两句，以反差强烈的画面凸显盛衰之变。
（2）教师节来临之际，宣传委员李睿打算利用所学知识设计“歌颂师恩”主题板报，他打算在“古文荟萃”板块引用《师说》中的“____________，____________”两句，阐明老师在学生学习生涯中的重要作用。
（3）秋风在古代又被称为“西风”“金风”，诗人常借这一意象描摹画面、营造意境、寄托情思，比如“____________，____________”就是运用这一意象的佳句。
（1）________________，更与何人说。（柳永《雨霖铃》）
（2）她静默的远了，远了，________________，走尽这雨巷。（戴望舒《雨巷》）
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