强基础抓实战促提高——北京总队聚焦“六规范六提升”助力新消防员教育训练工作稳步推进澎湃号·政务澎湃新闻

总队2023年度新消防员培训工作开展以来，训保支队深入贯彻落实总队领导关于新训工作的指示精神，围绕“下队即能实战”工作目标，坚持“全程保安全、全面促养成、全力抓实战”工作基调，瞄准“按纲施训、科学组训、从严要求、确保安全”工作重点，聚焦“六规范、六提升”，全力促进新消防员教育训练工作提质增效。

一：

规范组训方法，提升组训能力。

坚持训练抓源头、练兵抓教头，开训前对全体组训骨干开展集中培训，邀请中国消防救援学院基础训练教研室专家，扎实开展队列体能教学训练法示范教学，规范组训施训方法，提升训练科学性。注重组训骨干能力素质持续提升，每周三开展教学法讲评交流，围绕当前课目集中研讨重难点问题和纠正方法，以交流促提升。拍摄新入职消防员教学示范片，采取“先讲解、后示范、再规范”的方式，对队列、体能、技能各个科目的功能作用、动作要领、规范程序进行讲解示范，明确教学重点和要求，提升带训骨干组训施训能力水平，切实做到“规范一个骨干，带动一批训练”。

二：

规范场地设置，提升训练效率。

着眼新消防员人员集中、课程紧凑、基础不同的训练特点和规律，合理划分队列、体能、技能训练场地，根据不同训练科目内容、课时要求和难易程度，按照“任务分组、骨干定岗、按组定人、器材定位”的原则，实行“场地固定、流水作业”的“流动式”训练模式，推行“器材固定、循环操作”的“强化式”训练方法，形成“科目跟着场地走、人员围着器材练”的训练机制，确保训练秩序有条不紊、科目安排科学合理、场地使用集中高效，保证训练科目“全展开”，训练内容“全覆盖”，新蓝训练“全参与”。

三：

规范科目安排，提升训练精度。

对新消防员体能情况及时摸底，根据新消防员中高校应届毕业生、退役士兵、社会青年三类人员特点，结合不同体质、不同基础、不同进度，合理安排体技能训练课程。细化早晚操课课时、内容，难易搭配、快慢兼顾，理论、体能、技能科目穿插，做到基础体能全覆盖、应用体能重点练、业务技能强化训。实行训练监察机制，全程跟踪问效训练科目进度及落实情况，着眼以监促训、以察促练、以督促改，有效避免训练中“一刀切”“大锅烩”和“受不了”“吃不饱”的情况。

四：

规范人员编组，提升训练效能。

结合新消防员体能基础不同的实际情况，科学划分强化组、基础组、提升组“3类人员”，区分综合素质突出、体能功底扎实、技能掌握熟练、基础相对薄弱“4个层次”，量身制定月训练计划、周训练课程表，突出训练方法和强度差异性安排，因人而异、循序渐进组训施训，确保基础体能练强、基本技能练精、基本战术练活。区分“3类人员”定科目、定教员、定场地、定课时，一人一档动态跟踪训练成绩，建立个人训练纪实档案，确保时间训够、人员训满、内容训实、标准训到、质量训精。此外，新训大队还通过层层筛选组建快训队，选定12名新同志参加总队执勤岗位练兵秋季比武，感受大赛氛围，积累实战经验，展现“新蓝”风采。

五：

规范训考模式，提升训练质量。

建立“日训练、周测试、月考核”训练机制，采取“每天人与人比拼、每周班与班比赛、每月队与队竞赛”模式，设置大队、区队两级“龙虎榜”，开展月度评比活动，通过立榜争先营造“比、学、赶、超”训练氛围，通过以评促训提升新消防员训练质量。每月动态跟踪评估全员训练成绩，筛选调整训练组别，跟进优化训练课程。坚持“不降标准、不漏一项、不落一人”要求，按照“成熟一批，考核一批”原则，由易到难梯次安排训练考核验收，确保“全面过硬、全程过关、全员合格”。

六：

规范安全制度，提升安全意识。

严格落实“三级安全员”制度，由大队教育训练组制定安全训练以及安全防范制度，督导落实安全教育训练制度，巡查、发现、解决训练安全隐患。各区队区队长不定时检查本区队训练情况，发现隐患苗头及时制止纠正，定期开展安全作战训练授课或理论学习，不断提高全体队员的安全训战意识。副区队长每日对训练场地、设施、器材进行检查、测试，督促落实训练中各项安全保护措施，及时制止训练中不安全隐患苗头，创造良好训练环境，确保训练全程零安全事故。

下一步，训保支队将坚持科学组训，以提高新入职消防员灭火救援实战能力为目标，细化训练计划、优化训练模式，加强战例分析、战法教授，在全程保安全、全面促养成的基础上，切实提升新入职消防员灭火救援实战能力。

原标题：《强基础 抓实战 促提高——北京总队聚焦“六规范六提升”助力新消防员教育训练工作稳步推进》