高中生物知识点总结:《有丝分裂与减数分裂》易考点总结

有丝分裂和减数分裂过程中DNA数目和染色数目的变化曲线是生物学科笔试常考的知识点。接下来我们就以一个曲线图,对常考的知识点和做题的技巧进行分析。

如图是某种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。

如图:A表示DNA的变化曲线,B代表的是染色体的数目变化。

一、DNA变化曲线

1.判断有丝分裂和减数分裂:不管是有丝分裂还是减数分裂都只在间期进行一次复制,DNA数目加倍后减半两次的是减数分裂(0-7),减半一次是有丝分裂(8-13)。

2.数目变化特殊时期:DNA数目加倍是间期,数目减半是因为要形成子细胞所以是减数第一次分裂末期(4),减数第二次分裂末期(7),有丝分裂末期(12)。

二、染色体变化曲线

1.判断有丝分裂和减数分裂:对比起点染色体的数目,若染色体数目发生减半的是减数分裂(0-7),若染色数目先是加倍再减半恢复为原来数目的是有丝分裂(8-13)。

2.数目变化特殊时期:染色体数目加倍是因为着丝点断裂,发生在减数第二次分裂后期(6-7)和有丝分裂后期(11-12),数目减半是因为要形成子细胞,发生在减数第一次分裂末期(4),减数第二次分裂末期(7),有丝分裂末期(12)。

3.含有同源染色体的时期:减数第二次分裂不含有同源染色体,减数第一次分裂(0-4),有丝分裂(4-13)都含有同源染色体。

THE END
0.高中生物必修二第1结果:染色体数目减半(染色体数目减半实际发生在减数第一次分裂,第二次分裂类似有丝分裂)。 场所:生殖器官内(动物的精巢、卵巢;植物的花药、胚珠;精巢、卵巢内既有有丝分裂,又有减数分裂) 过程: 4.精子与卵细胞形成的异同点 比较项目 不同点 相同点 jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg867;9:33h>683>49<:0jvsm
1.高三生物必修二知识点总结整理一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 (4)一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子。一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体。 3.减数分裂和有丝分裂主要异同点: 4.受精作用的概念、过程及减数分裂和受精作用的意义 jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1zwkykok1icutcwxjgpmxw8h328?76>3jvor
2.有丝分裂的遗传学意义范文本节教学内容可安排2课时,包括讲课和学生实验。第1课时讲述植物细胞的有丝分裂;第2课时做观察植物细胞有丝分裂的实验。通过对比动植物细胞有丝分裂的异同,总结有丝分裂的特征。最后,简述无丝分裂和减数分裂,概括细胞增殖的意义。讲课内容和实验的内容应有机结合。 jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1;7;739/j}rn
3.高中生物减数分裂的15个重要知识点汇总4、结果:新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。 (注:原始生殖细胞既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂) 二、减数分裂的一般过程(动物) 三、精子的形成过程 四、卵细胞的形成过程 五、精子、卵细胞产生过程的异同: 1、相同点:①都是性细胞(配子)②都经减数分裂产生 jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg89882772@d335744;93:0nuou