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授课日期月日课题喀斯特地貌课型新课主备人姚良华总课时授课人第节教学目标【区域认知】结合不同区域图文材料，分析不同喀斯特地貌的常见种类、分布和主要特征。【综合思维】结合相关信息，能够推断出喀斯特地貌的形成演化过程。【地理实践力】观察有关地理图片，识别常见喀斯特地貌名称，说明其主要特征，并简单掌握基成因。引导学生培养通过观察与实验来了解地理现象发现地理规律的方法。【人地协调观】结合图文材料，能够讲述某地喀斯特地貌的成因以及对于当地经济发展的影响，给出经济发展的建议。树立保护环境，促进人地协调发展的观念。教学重点难点喀斯特地貌的形成原理和过程，代表性喀斯特地貌及其形成原因，喀斯特地貌主要分布区教学过程导入：欣赏《航拍中国-贵州》片段观影过程中，请大家思考三个问题：1喀斯特地貌有哪些地貌类型2喀斯特地貌经历了什么样的演化过程3典型的喀斯特地貌为什么会出现在贵州地区一、岩溶之因探究一：岩溶地貌的成因1喀斯特地貌的化学原理喀斯特地貌：因为最早发现于欧洲南部喀斯特地区，所以被称为喀斯特地貌。又被称岩溶地貌，是可溶性岩石（以石灰岩为主）受地表水、地下水的溶蚀作用和伴随的机械作用所形成的各种地貌。大家还记得石灰岩的主要化学成分吗碳酸钙CaCO3自然界中，CaCO3是沉淀，不易溶于水。但是一旦水呈酸性，就会发生化学反应。CaCO3H2OCO2=Ca（HCO3）2生成的碳酸氢钙易溶于水。由此一来，自然界里“水滴石穿”就更容易发生了。这也是“喀斯特溶蚀”的化学原理。一般而言，气体（CO2）的溶解度随着压强增大而增大，随着气温升高而下降。所以在不同的条件下，石灰岩溶蚀的速度会有所差异。虽然碳酸氢钙在0摄氏度以下比较稳定；但常温下易分解，重新得到碳酸钙固体沉淀。Ca（HCO3）2=CaCO3↓H2OCO2↑这就是“喀斯特沉积”的化学原理。在温度高，水流速度快的地方，沉积速度会加快。2喀斯特地貌形成条件根据以上原理可以推断，什么样的地方容易出现喀斯特地貌石灰岩广布、深厚的地方；高温多雨的地方。云贵高原石灰岩广布、深厚，满足了岩石条件；另外贵州属于湿润地区、亚热带、亚热带季风气候，所以形成了非常典型的喀斯特地貌景观。实际上，云南和广西也有典型的喀斯特地貌分布。二、岩溶过程喀斯特地貌区一般会经历一个什么样的演化过程，形成哪些地貌呢首先，有深厚石灰岩层分布的地区，在自然界水和二氧化碳的长期作用下，开始发生缓慢而持续不断的岩溶反应。在什么样的部位，岩溶会更加迅速呢裂隙多、低洼、气压高、温度高的地方。所以一段时间下来，即便原理是石灰岩组成的平坦地表，也会因为岩溶反应而变得凹凸不平，形成溶沟和石芽。石芽就是溶沟间突起的石脊。随着时间的延续，溶沟会继续扩大、加深，当地的沟谷会更加的明显。原本平整的地面被洼地、高低起伏的山峰所取代，这就是岩溶洼地、峰丛和峰林等。峰丛是一种连座峰林，基部完全相连，顶部为圆锥状或尖锥状的山峰。进一步的发展，峰林也会慢慢溶蚀掉，称为孤峰、残丘。三、岩溶之景这些是典型的岩溶景观还有没有其他的岩溶景观呢试想一下，在低洼处，随着岩溶作用的继续，还有可能出现什么情况往下溶蚀，形成岩溶漏斗。在地下呢形成溶洞，以及地下河。有些地方的漏斗继续发育，或者溶洞顶部塌陷，就可能形成天坑。著名的“天眼”就是建造在了“大窝凼”天坑里面。喀斯特沉积地貌溶洞里面，还有可能发生一种特殊的化学反应。之前说，碳酸氢钙在0摄氏度以下比较稳定；但常温下易分解，重新得到碳酸钙固体沉淀。Ca（HCO3）2=CaCO3↓H2OCO2↑这就是“喀斯特沉积”的化学原理。在温度高，水流速度快的地方，沉积速度会加快。观看演示视频所以，在溶洞顶部往下滴落的水滴中含有碳酸氢钙。随着温度的升高或者水分蒸发，会导致碳酸钙沉淀从洞顶往下部垂直增长，形成石钟乳。而滴落以后的水滴，也可能在地面形成沉淀往上生长，称为石笋。所以，石钟乳和石笋经常会成对出现。如果时间够长，两者还可能连为一体，形成石柱。观看视频《织金洞》钙华：以上所讲述的沉积地貌形成于地下，地上难道就没有吗在出露地表以后，随着温度的升高，可能形成钙化景观，形成钙化湖、钙化坝。大家仔细观察钙华坝是如何形成的在有凸起或者狭窄处，水流速
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