逃离思政，逃离基，显易逃，跑追，插翅飞，，坐冰冷凳读……
.词释：
：指功完某必须具备征。
质：稳征，影响各。质仅包括绪某征，且包括程志程征。
：稳态习惯化式征。征组统。
绪：绪指客观态验，客观观需系反映。绪积极消极。
：需推，达标。识，识。引必须件需件诱。
需：脑需求社需求反映。需状态，倾，反映环境件较稳求。
散思维：散思维求异思维、散思维、辐射思维，指标,沿各途径思考、探求答案思维，求异创。
聚合思维：聚合思维求思维、集思维、辐合思维、汇聚思维，指题提供各息聚合，朝确答案思维，求。
：脑器官客观属反。
适：适指暗亮，初清，段视敏逐渐降，够清适程。
暗适：暗适指亮暗，初清，段，视敏逐渐增，够逐渐清暗程。
：脑器官客观各属及互系整反映。息整合反映。
：指客观延续顺序反映。
似：似指空件，静止运，连续移连续运。
.简述纳元智论
纳智元构，共七智、类：
类：客观智
①空智：智导航环境移，图绘画。
②逻辑智：智决抽逻辑\题及逻辑推题。
③运智：智涉及控制精细运。
二类：客观智
①智：智演奏器、唱歌欣赏。
②言语智：智渗透语言。包括语言达。
类：智
①际智：智交，且善。
②省智：智具极敏。
八 识智
.简展差异
①类型差异。、忆、言语思维存类型差异。
②展差异。展存显差异。
③早晚差异。根据早晚，早熟、器晚。
④差异。差异未般智素，反映殊智素。
.形影响素哪
①遗传素展提，指某征基。
②环境素，包括环境社环境。，社产式影响展素。营养育影响。
③践优良。优良践培养，优良推坚持某，促展。
.论述影响形展素哪
①遗传素：遗传缺影响素，展提供。系统影响。
②社化素：社化塑造社征，构朝似展。社阶层产影响。
③庭环境素：庭养式形展深影响。庭氛围键。
④校育素：展具引导。校校、影响塑造。
⑤观素：程识调控展。践影响。
.简述质类型
①胆汁质：胆汁质低耐，随反强，反随占优势，显，绪兴奋，抑制差，反速灵。
②血质：类低耐，随反强，具塑，绪兴奋且显，反速灵。
③粘液质：类低耐，随反绪兴奋均低，显，，反速慢具稳。
④抑郁质：类耐低，随反低，严，绪兴奋且验深，反速慢，具刻板灵。
.简述境、激激含义及
①境：指深、较微弱持久影响整精绪状态。
：境持续差甚，影响。
②激：指强烈、短暂、爆绪状态。
：爆、强烈、短暂。
③激：指乎料紧危状况绪状态，环境刺激适反。
：紧迫、超规、适。
.简述沙赫·辛素绪论
参及环境唤醒评价程绪产制。各类绪状态征交系统形式普遍唤醒。环境暗示刺激息状态释归类。刺激引唤醒引导释导致绪产。
.简述绪区联系区：
①绪社
②绪展，验产
③，绪稳
④绪显
联系：
①绪基础，离绪
②绪依赖，具
.简述志品质
①志：具确，识社义，调节支配服社求志品质。
②志断：根据客观环境化状态，迅速合决，决品质。
③志坚韧：预坚持懈，保持充沛精毅志品质。
④志制：善根据预设既求，调节控制及志品质。
.试述洛需层论
洛需低五层：
①需，基础需。
②需，涵盖、健康保障。
③归属需，指求建联系系。
④尊需，包括尊、尊权欲。
⑤需，层需，指追求潜，挥待。
.简述韦纳归论
归。提归维，即控制、稳、控，六素，包括、努、务、运、状态环境。归影响。该论释制，育领域引导价值。
，，般功败归：
●①努程；
●②，
●③务（业），
●④遇状况坏。
.简述思维含义及征含义：
思维类脑客观、概括反映。
征：概括
.试析，哪素影响题决?
①绪：积极绪提决题效率。例，愉悦，创思考布置房。消极绪产阻碍，焦虑绪，参考试脑片空，忆识决题。
②：适题决。弱，缺乏决题，务毫兴趣，费精完。
③思维式：，习惯某式决题。限制思维，例，习惯角思考题，遇、需创思维题决。
④功固：例，般杯喝，需杯烛台，，影响题决。
.论述展创造思维?
①激习，培养习兴趣求欲
②改传统评习绩观念，激励创造
③培养散思维聚合思维
④引导积极参创造。
.简述系。
①客观器官脑产反映。
②紧密联系属反映，整属反映，属反，反整。
.简述。
①整
②选择
③
④恒
.简述征。
①隔判断精确质影响
②存较误差差异
③容、绪、、态素影响
.注，哪类?
休息指集。
注，注，注
.简述注。
①适运：集注，器官朝刺激。
②运停止：集注，运暂停止。
③呼吸运化：集注，呼吸微缓慢，呼吸例化，般吸短呼；注集，甚故暂停止状态，即谓“屏息”